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阿摩:與其讓青史成灰,不如讓青史留名。
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(41 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(C).

21. 王老師想設計一項準實驗研究,探究採用合作學習法 的實驗班學生數學學業成就是否高於採用傳統教學法 的控制班學生,王老師較適合採用何種統計考驗方 法?
(A)卡方考驗
(B)因素分析
(C)共變數分析
(D)積差相關分析


2(A).

59. 請問下列何者為後現代學校行政激起的社會關係,會降低教育人員的道德責任承擔?
(A)碎離
(B)病態
(C)異化
(D)物化


3(D).

19.像是「身為原住民就應該很會唱歌吧?要不要唱給大家聽?」…,如此自以為看似沒問題的稱 讚,卻可能是強加於他人身上的刻板印象,稱為:
(A)弱歧視
(B)偽歧視
(C)鉅歧視
(D)微歧視現象。


4(C).
X


10. 2020-2021 年,因為 COVID-19 疫情,遠距教學成為社會大眾廣泛關注的議題。以下描述, 何者正確?
(A)MOOCs 課程,是指由學生自行召集足夠人數後開課的遠距教學課程
(B)翻 轉教室/翻轉教學(flipped classroom/ flipped teaching)是遠距教學的一種實施方式
(C)磨課師 課程,著重以同步教學的方式進行
(D)依現行法令規定,遠距教學課程學分數,不得超過畢業 總學分數的二分之一。


5(C).

19. 以下某一家電子公司不堪連年虧損,累虧達 1265 億。2021 年 4 月 5 日宣布退出手機市場,將在 7 月底結束所有行動通訊相關業務,但表示將持 續研發 6G 等通訊技術,用於家電、機器人等其他相關應用。?
(A) 華為
(B) Vivo
(C) LG
(D) Nokia


6(D).

3. 我國各級主管機關及學校目前鑑定身心障礙資優學生時, 下列哪些做法適當?
(A)應加強鑑定輔導,應調整通過標準,不得調整評量工具
(B)應加強鑑定輔導,得調整通過標準、評量工具及評量程 序
(C)應加強鑑定輔導,視需要調整評量工具,但不得調整評 量程序
(D)應加強鑑定輔導,不調整通過標準,得調整工具及評量 程序


7(A).

34. 以下描述何者反映出臺灣學校本位課程評鑑的特點?
(A) 課程評鑑的過程為行動研究的歷程
(B) 旨在找尋新的課程或方案取代既有的學校課程
(C) CIPP 模式廣為運用於學校課程評鑑中
(D) 評鑑以內部人員的觀點取代外部評鑑專家的意見


8(B).

31.以心理學家榮格(Carl G. Jung)提出的理論而進一步發展的治療方式為下列何者?
(A)正念認知治療
(B)沙遊治療
(C)動機式晤談法
(D)情緒取向治療


9(C).

9. 美國教育學家杜威(J.Dewey)於《民主與教育》(Democracy and Education)一書中,提及兩 大特性,為人類受教育的可能性提供基礎,請問包括:
(A)繼續性;順序性。
(B)科學性;倫理性。
(C)依賴性;可塑性。
(D)民主性;預備性。


10(C).

25. 下列哪些研究可以看到群體效應(cohort effect)的影響?
甲、在天鵝班教室觀察記錄小明與同儕的互動 
 乙、比較各100名4歲組和5歲組幼兒的數學能力分數
 丙、測量小班30名幼兒的比西量表分數,等他們上中班時再測量一次,大班時再測量一次
 丁、第一年各搜集100名2歲組和3歲組幼兒的身高資料,隔一年再各搜集100名2歲組和3歲組幼兒的身高資料
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁


11(A).

13.()解釋風格理論是源自於修正後的習得無助感理論,所謂的「解釋風格」意旨
(A) 個體在解釋事件時有三個面向:內在 vs.外在、穩定 vs.不穩定、普遍 vs.特定
(B) 個體對於發生於幸福或正面事件加以解釋的習慣方式
(C) 悲觀解釋風格是:若個體對負面事件發生原因解釋為外在環境或他人所引起而非由自己所引起
(D) 樂觀解釋風格是:若個體對負面事件發生原因解釋為外在環境或他人所引起而非由自己所引起


12(B).

         Traditional Chinese education was, in some respects, very similar to that of Athens in its best days. Athenian boys were made to learn Homer by heart from beginning to end; Chinese boys were made to learn the Confucian classics with similar thoroughness. Athenians were taught a kind of reverence for the gods which consisted in outward observances and placed no barrier in the way of free intellectual speculation. Similarly, the Chinese were taught certain rites connected with ancestor-worship, but were by no means obliged to have the beliefs which the rites would seem to imply. An easy and elegant skepticism was the attitude expected of an educated adult: anything might be discussed, but it was a trifle vulgar to reach very positive conclusions. Opinions should be such as could be discussed pleasantly at dinner, not such as man would fight for.
【題組】47.Which word in the passage has the opposite meaning to the word “vulgar”?
(A) educated
(B) elegant
(C) traditional
(D) trifle


13(B).

18. 已知2 2體重(公斤)BMI= 。蒐集全臺南市七年級學生九月時的身高(公尺)、體重(公斤)、BMI 以及齲齒數,計算標準差後, 哪個變項的標準差數字最大?
(A)身高
(B)體重
(C)BMI
(D)齲齒數。



14(A).

14. 對於學生學習的研究,以下何者錯誤:
(A)伯恩斯坦 (Bernstein) 認為社會階層可以通過操縱社會文化,支配或統治整個多元文化社會。
(B)哈利南 (Hallinan) 認為影響學生學習成果有五項主要因素:學生的性向、學習的機會、學習的氣氛、學生的努力、學生的動機。
(C)揚格 (Young) 提倡新教育社會學強調教育系統內部的分析。
(D)威里斯 (Willis) 認為學生並非全然順從地完成社會化,青少年文化的「反動」性格,常具有相當的批判性,他們常常能自由創造新的意義,充分的表現出反霸權的意識形態。


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柯娃剛剛做了阿摩測驗,考了92分