【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(651~675)-阿摩線上測驗

阿摩：只有測驗，才能知道自己讀書的盲點

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(651~675)

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1(D).

11.在課程中引入服務學習（service-learning），可以達成何種教育功效？
(A)印證課堂所學
(B)促進人際交流
(C)喚醒同理心
(D)以上皆是。

2(B).

73. D. P. Ausubel 的「意義學習論」(meaningful learning theory)提出講解式教學(expositive teaching)，在實際教學時，以學生的先備知識為基礎，使之與新知識發生聯結，並提出一個清晰而具體的架構，引導學生進入新知識學習做準備，這是以下何種理念?
(A)圖像組織(graphic organizer)
(B) 前導組織(advance organizer)
(C)統整組織(integrated organizer)
(D)影像組織(image organizer)

3(C).

76.
(A)六年一貫制
(B)八年一貫制
(C)九年一貫制
(D)十年一貫制的課程改革，重視在課程學習領域上的統整，更強調以十大基本能力取代過去的學科知識的教學，是台灣教育史上的一次重要且重大的變革。

4(B).

15. 依教育部規定，參與師資培育之學生於修畢教育學程後，需至學校從事教育實習多久?
(A)三個月
(B)六個月
(C)九個月
(D)十二個月

5(A).

9.下列教師的作為哪些是較合適的? 甲.學生在學校受傷，告知家長學生受傷情況與處理過程乙.上課發言未舉手，講一句話，罰寫一課課文丙.考試分數少標準一分，打一下手心丁.與家長觀念不同時，在學生週記上與家長筆戰
(A)甲
(B)甲乙
(C) 甲乙丙
(D)甲乙丙丁。

6(B).

27. 學校的環境布置、校規、師生互動的關係等，會對學生的學習與成長產生關鍵性的影響，上述的因素為學校教育中的哪一類課程？
(A) 活動課程
(B)潛在課程
(C)正式課程
(D)空無課程

7(D).

5. 我國高級中等學校應設置校務會議，該會議需審議哪些事項？
(A) 校務發展或校園規劃等重大事項
(B) 依法令或本於職權所訂定之各種重要章則
(C) 教務、學生事務、總務及其他校內重要事項
(D) 以上皆是

8(B).

24. 強調實務工作者實際行動與研究的結合的研究稱為，
(A)實驗研究
(B)行動研究
(C)調查研究
(D)質化研究。

9(C).

31. 王老師正在出期末考的題目，他想要測量學生在應用、分析、綜合、評鑑等高層次認知上的能力，請問採用下列哪一種題型比較能同時測出上述能力？
(A)是非題
(B)填充題
(C)申論題
(D)解釋名詞

10(A).

5.下列何者不是成為合法專任中學教師的必要條件：
(A)獲得碩士學位
(B)參加半年教育實習
(C)通過教師檢定考試
(D)修滿教育學程規定學分

11(B).

13.當發生校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件時，均應進行通報，通報時限為：
(A)4小時
(B) 24小時
(C)72小時
(D)一週。

12(D).

25.下列何者不屬於教育部欲積極培養學生的關鍵核心能力(5C) ：
(A)溝通協調能力(communication)
(B)團隊合作能力(collaboration)
(C)獨立思辨能力(critical thinking)
(D)控制能力(control)。

13(B).

30.教育部推動攜手計畫，主要受扶助的對象為：
(A)不受管教的學生
(B)低成就、低社經背景的學生
(C)資賦優異的學生
(D)單親家庭的學生。

14(C).

34.重視人民公私領域中的道德認知、情感、意志與行為，目的在引導學習者朝向知善、樂善與行善，是教育部推廣哪一類教育的內涵？
(A)性別平等教育
(B)國防教育
(C)品德教育
(D)原住民族教育。

15(B).

47.小柔學習成績表現不理想，但是他有自知之明，能意識到自己內在情緒和欲求，經常靜思以規劃自己的人生目標。根據多元智力論，小柔擅長何種智能?
(A)空間智能
(B)內省智能
(C)人際智能
(D)邏輯智能。

16(A).

21. 「教學情境佈置」「教師行為楷模」「比馬龍效應」……等對學生學習產生的影響，指的是哪一種課程的重要？
(A)潛在課程
(B)空白課程
(C)顯著課程
(D)理想課程

17(B).

3. 學校中的國文、數學、社會等，是屬於下列何種課程定義？
(A)目標
(B)科目
(C)計劃
(D)經驗

18(D).

9. 教學活動的進行是由數個專長不同的教學人員組成教學團隊，共同規劃大班教學、分組教學、個別指導等教學活動，由教學合作的歷程中，教師彼此相互成長，並兼顧學生的學習適應。以上論述較符合以下哪項教學法？
(A)精熟教學法
(B)價值澄清教學法
(C)批判思考教學法
(D)協同教學法

19(C).

12.某校校長正在分析學校內外環境的優缺點、機會與威脅，以研擬招生策略，請問該校長正在執行何種計畫的技術?
(A) 平衡計分卡
(B)線性規劃法
(C) SWOT分析
(D) 甘特圖

20(D).

12.下列何者不屬於教育部 12 年國教 108 新課綱的核心理念?
(A)自發
(B)互動
(C)共好
(D)能力

21(A).

5.小明在學校裡學習社會中的各種生活規範，並扮演好各種角色行為，就是教育的何種功能？
(A)社會化
(B)人性化
(C)個別化
(D)職業化

22(B).

1新冠肺炎(COVID-19)疫情險峻，爸爸堅持不戴口罩，小杰也學著跟爸爸一樣不戴口罩。下列何者最適合說明小杰的行為？
(A)皮亞傑的自我中心
(B)班杜拉的社會學習
(C)勞倫斯的基因銘印
(D)史金納的操作制約

23(C).

6. 以下做法何者無法維持學生上課的注意力？
(A) 使用容易理解的圖表
(B) 發揮幽默感
(C) 上課方式單一化
(D) 豐富肢體語言與表情

24(A).

5. 自主學習為《十二年國民基本教育課程綱要總綱》所提倡。其中學習策略的引導十分重要，其中能夠規劃、監控和評估自己的學習活動，稱為下列何者？
(A) 後設認知策略
(B) 思考策略
(C) 動機策略
(D) 一般學習策略

25(A).

24. 國民中小學九年一貫課程綱要，未曾出現「新住民語文」，但在「十二年國民基本教育課程綱要」則將「新住民語文」與本土語文並列。下列哪一敘述說明此種轉變現象？
(A) 懸缺課程轉變為正式課程
(B) 潛在課程轉變為懸缺課程
(C)外顯課程轉變為懸缺課程
(D) 正式課程轉變為非正式課程

【非選題】
二、高師大師資培育與就業輔導處的 logo 為愛、責任與合作，請論述這三項特質，對一位中小學教師有何重要性？

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非選題1

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hilary剛剛做了阿摩測驗，考了100分