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阿摩：錯題不打緊，重要是吸取教訓

90分

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模式:循序漸進模式
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1(A).

32. 張老師認為給予學生讚美時，不應只是說：「小明，你很棒」，而應該說：「小明，我很高興你聽了我的指示，開始寫作文。」張老師以上的想法與做法，符合下列哪種有效讚美的特性？
(A) 具體性（specific）
(B) 可信性（credible）
(C) 依存性（contingent）
(D) 機動性（motive）

2(D).

39. 有關性向測驗與性格測驗的比較，何者正確？
(A) 性向測驗與性格測驗都是能力測驗
(B) 性向測驗重視外在效度，性格測驗重視表面效度
(C) 性向測驗是測量典型作業表現，性格測驗是測量最大作業表現
(D) 性向測驗是用來了解個人潛能，性格測驗是用來了解個人的特質、氣質及態度

3(C).

46.霍桑效應（Hawthorne effect）指出影響組織工作績效的因素是：
(A)經濟因素
(B)生理因素
(C)心理與社會因素
(D)物理因素

4(D).

50.在教學上，強調「應引導學生學習瞭解人間諸事物都是多元並存與差異並立」的是哪一種學派的教育哲學？
(A)觀念論
(B)分析哲學
(C)實用主義
(D)後現代思潮

5(A).

19. 鄭老師常常運用未加以查證的網路資料作為教材，讓學生在課堂上學習。當有學生或家長針對教材中這些網路資料的正確性提出疑問時，鄭老師以堅持的態度說明自己的作法並無錯誤。鄭老師的這種情形是誤用與濫用了何種教師權威？
(A)學術專業的權威
(B)道德涵養的權威
(C)個人魅力的權威
(D)行政法理的權威

6(D).

1 皮亞傑(J. Piaget)認為當個體面臨新經驗或新情境時，將會採取下列哪兩種適應的歷程？
(A)統整與模仿
(B)記憶與背誦
(C)統整與疏離
(D)同化與調適

7(C).

7.小華分不出「ㄥ」和「ㄣ」的差別，請問小華缺乏何種能力？
(A)辨識文字
(B)語意理解
(C)語言理解
(D)聲韻覺識

8(D).

42. 下列何者不為主觀計分法?
(A)申論題
(B)作文
(C)美勞作品
(D)投籃命中率

9(C).

48~50 情境題
輔導老師發現小嘉手臂上有一片淤青，小嘉毫不在乎地說：「這沒什麼，爸爸說小孩不聽話只有用打的，還說他小時候，阿公也是這樣做。」輔導老師立刻請學務處進行校安通報，並且跟社工師討論如何安置小嘉。
【題組】48. 小嘉對於家庭暴力的反應屬於下列何者？
(A) 不知所措
(B) 尋求援助
(C) 無動於衷
(D) 害怕逃避

10(C).

11. 下列哪些評量方法適用於多元文化的教室裡？
甲、比西量表乙、檔案學習評量丙、軼事觀察記錄丁、幼兒數學能力測驗
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

【非選題】
1.說明何謂同理心反應？並試從老師的身分，以「同理心反應」回應下列兩則陳述。 (1).甲兒童：「我爸爸最偏心，哥哥可以看卡通，為什麼我就不行。他那麼大了還看！」 (2).乙兒童：「來學校上課越來越沒意思，也不知道老師在說什麼。」

最頂 ▬

7.X

非選題1

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Alice Lin剛剛做了阿摩測驗，考了90分