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阿摩：今日的準備，明日的成就
100分
(27 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(A).

23. 在數學課堂上，陳老師於課程活動即將結束之前，預告下次上課的內容，引起學生對老師預告的相關主題與內容躍躍欲試，請問這項教學舉動符合杜威(J. Dewey)在教學上重視的哪項原則？
(A)繼續性
(B)目標性
(C)主動性
(D)完整性



2(B).

25. 上體育課時，大品老師認為體育教育與體育訓練沒有什麼不同，因此專注於學生對於體育技能的訓練與督導，但小君老師認為依據皮德思(R. S. Peters) 的說法訓練是指在一個固定的情境裡，獲得合適的習慣反應，它缺乏教育上較為寬廣的下列何種意義？
(A)價值意義
(B)認知意義
(C)技能意義
(D)自願意義



3(A).

27. 學校型態實驗教育實施條例第七條規定：學校法人或其他非營利之私法人申請辦理學校型態實驗教育，應由其指定之計畫主持人擬具實驗教育計畫，於學年度開始一年前，向各該主管機關提出， 經各該主管機關送實驗教育審議會審議通過後，由各該主管機關許可。其中有關高級中等以下階段學校型態實驗教育之計畫期程為：
(A)三年以上十二年以下
(B)四年以上十二年以下
(C)五年以上十五年以下
(D)六年以上十五年以下



4(C).

34. 王老師上社會領域時，重視學生的探究與實作，他訂出 [學生能規劃台灣河川研究，以探討台灣河川歷史演變的主題]，此表現較符合 2001 年 Anderson 與 Krathwohl 所提出的認知性目標主張的哪一類別的目標？
(A)分析
(B)應用
(C)創造
(D)評鑑



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Tanya Wang剛剛做了阿摩測驗，考了100分