今日錯題測驗-教甄◆學前特教組-阿摩線上測驗

阿摩：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲

100分

(44 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆學前特教組

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1(A).

3.小玉是學前幼兒園的特教教師，她班上的某位自閉症學生一進教室就會立刻衝進教室的電風扇前重複按開關和拍打，隔日小玉老師立刻將電風扇移動位置到角落，並且在學生進教室前就指示她坐在固定的位子上。這是使用何種策略？
(A) 前事控制
(B) 後果處理
(C) 行為塑造
(D) 系統減敏感

2(D).

8.訂定個別化教育計畫時，欲做為擬定學期教育目標的起點行為，能力現況應分析出學生在某項能力發展或技能表現的何種水準？
(A) 預期水準
(B) 理論水準
(C) 最低水準
(D) 最高水準

3(C).

12.學生穿鞋子經常左右相反，老師在學生的兩隻鞋子的內側各貼上一個紅色點貼紙，讓小朋友穿鞋子時，兩個紅點貼紙對在一起，就不會穿反，請問老師採用哪一種教學提示策略？
(A) 視覺提示
(B) 刺激之外提示
(C) 刺激之內提示
(D) 圖畫提示

4(C).

18.王老師讓小安先學會將襪子套進腳掌前端，然後協助他完成後面的穿襪子步驟。等小安學會將襪子穿進腳掌，老師接著讓他學習將襪子拉到腳踝，並協助幼兒完成穿襪子步驟。王老師運用下列何種教學方法？
(A)形塑法
(B)正向獎勵法
(C)順序連扣法
(D)倒序連扣法

5(B).

20.小俊經評估為發展遲緩，參加語言治療、物理治療、職能治療和早期療育服務。不同的專業人員分別針對小俊和家庭進行直接服務，彼此沒有任何交流討論。小俊所接受的專業團隊服務模式屬於：
(A)單專業團隊
(B)多專業團隊
(C)專業間團隊
(D)跨專業團隊

6(B).

26.下列有關連江縣對於 3 歲身心障礙幼生的安置，何者正確?
(A)安置在混齡特幼班
(B)安置在普通班接受資源班服務
(C)安置在分齡特幼班
(D)安置在特教學校幼兒部

7(A).

27.下列何者不是「幼兒園教保活動課程大綱」的核心素養?
(A)自主行動
(B)關懷合作
(C)覺知辨別
(D)想像創造

8(C).

29.小華在班上總是忘記自己鞋櫃的位置，也經常拿錯牙刷和水杯，因此老師在他的物品上貼上他喜歡的皮卡丘貼紙，協助他尋找自己的物品和櫃子。請問前述屬於哪一種策略?
(A)環境調整
(B)素材調整
(C)喜好運用
(D)成人支持

9(A).

30.團討時班級老師請小朋友們分享他們從家裡帶來的玩具，讀大班的小明開心的跟全班分享：「我最喜歡的這個…車車，還有這個，歐…伊…歐…伊。」請問小明較有可能屬於哪一種語言障礙?
(A)語言表達遲緩
(B)口吃
(C)構音異常
(D)嗓音異常

10(D).

32.小聰經常不自主地出現擠眉弄眼、聳肩和發出清喉嚨的聲音，影響班級上課及自身的人際關係。下列哪些措施可以幫助小聰適應普通班的學習和人際互動？
甲、運用視覺提醒避免出現不當行為
乙、鼓勵定期就醫、定時服藥
丙、特教宣導，給予接納，不制止不當行為
丁、提供情緒放鬆和社交技巧課程
(A) 甲乙丙
(B) 甲丙丁
(C) 甲乙
(D) 丙丁

11(C).

38.五歲的小瑛是一位多重障礙幼兒，小瑛的父母發現幼兒園教師沒有依據小瑛的特教需求提供適當的輔導及支持服務，與教師多次溝通仍有爭議，依據112年6月修正的特殊教育法，小瑛的父母要向哪個單位提出申訴？
(A)幼兒園
(B)特殊教育資源中心
(C)直轄市政府或縣市政府
(D)教育部國民及學前教育署

最頂 ▬

完全正確!

10.

11.

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98加滿剛剛做了阿摩測驗，考了100分