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阿摩：只有測驗，才能知道自己讀書的盲點
77分
(43 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育基本概念
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1(C).

社會連帶 集體意識
(A)包爾斯
(B)金蒂斯
(C)突爾幹



2(C).

4.有關幼兒教育學者的敘述，下列何者正確？
(A)康美紐斯(Comenius)反對學校教育，認為實施教育最好的場所是社會
(B)盧梭(Rousseau)深受福祿貝爾(Froebel)的影響，主張以幼兒為本位的教育
(C)裴斯塔洛齊(Pestalozzi)的育兒觀，深受(愛彌兒)理論與方法的啟示
(D)盧梭、福祿貝爾、與蒙特梭利(Montessori)共同設計了一套適合幼兒操作的教具。



3(C).

甲班期末考試成績欠佳，教師將全班每人的分數加10，再乘於1.5，經轉化分數所得量數，下列何種「不變」？
(A)平均數；
(B)標準差；
(C)相對地位；
(D)都會變。



4(A).
X


22. 依據「教師法」規定，教師接受聘任後，依有關法令及學校章則之規定，下列哪一項不是應享有權利？
(A)教師之教學依學校章則享有專業自主
(B)享有待遇、福利、退休、撫卹、資遣、保險等權益及保障
(C)參加在職進修、研究及學術交流活動
(D)依有關法令及學校安排之課程，實施教學活動。



5(D).

個體被置於最中間層，而環繞他的是一層層愈來愈大的體系，從內到外分別為微系統、中間系統、外系統與鉅系統是在說明何種理論？
(A)動態系統理論
(B)權變理論
(C)渾沌理論
(D)生態學理論



6(A).
X


41. 「組織領導者應扮演師傅的角色，將個人學習與經驗心得傳授給組織成員，領導者應發揮領導引擎或動能的作用，為組織培養更多的領導人才，因此，成功的領導人都有一套詳細的領導培育計畫，並善用自己的真實故事來激勵他人」前述之內容較符合下列哪一種組織之特性？
(A)學習型組織（learning organization）
(B)教導型組織（teaching organization）
(C)變形蟲組織（ameba organization）
(D)演說故事組織（storytelling organization）



7(C).

13.老師在美勞區放置水彩及調色盤，並且鼓勵幼兒可以進行混色，小軍 說：「你看，全部倒進去就變成黑色了」，美美說：「可是我不喜歡黑黑的水。」，阿力就立刻說：「老師有說要混色的時候是要看不同的顏色加在一起的樣子，不能一下就全部倒在一起。」小軍：「那我現在去把黑色的水倒掉，美美我們再一起重新混色。」請問小軍在美勞區的表現中，可以用哪個評量指標去評估他的能力？
(A) 能欣賞及回應自己及他人的表現
(B) 能理解社區與自己的關係，並正向回應
(C) 能調整自己的想法、情緒或行為，以符合規範
(D) 能覺察自己及他人的想法或情感，並能比較異同



8(D).

35.如何能提高學習評量之信度？
(A)增加多幾位評分者
(B)降低評量的困難度
(C)提高評量的困難度
(D)增加評量的題目數



9(D).

62 一位學生認為一塊黏土被分割以後，體積就產生改變。依據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論，該學童缺乏何種概念？
(A) 邏輯概念
(B) 測量概念
(C) 物體恆存
(D) 保留概念



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