【精選】 - 教甄◆課程與教學難度:(401~410)-阿摩線上測驗

100分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆課程與教學難度:(401~410)

1(A).

32.王太太是小熊班的愛心媽媽，該班教師可以提供給她的是下列哪一項資料？
(A)幼兒的名單
(B)幼兒的出生年月日
(C)幼兒的發展檢核結果
(D)幼兒的家庭背景資料

2(D).

下列何者為造成幼兒語言溝通障礙的「環境因素」？
(A)患有聽力障礙　
(B)先天智能不足　
(C)患有過動症　
(D)缺乏文化刺激。

3(B).

幼兒每天進教室時，先畫下今早的心情；離園前，再畫下當天園內生活的日記畫，並由教師協助書寫記錄。請問前述做法較有助於幼兒哪些能力的發展？甲、表徵能力乙、表達能力丙、實驗能力丁、自省能力
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

4(B).

05.下列哪些作法能幫助資優學生建立積極的自我概念？甲、鼓勵資優學生在擅長的領域表現乙、不必給與資優學生太多讚美丙、對資優學生的期望要適當丁、資優學生應多與他人進行比較
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)甲丁
(D)丙丁

5(D).

史塔弗賓(Stufflebeam)的 CIPP 課程評鑑模式，其資料蒐集的四個步驟由先而後順序，為下列何者？
(A)輸入、背景、過程、成果
(B)過程、背景、輸入、成果
(C)成果、過程、輸入、背景
(D)背景、輸入、過程、成果

6(D).

學校應該教導「民主素養」，但是學校卻沒有教到，這種內容屬於哪一種課程？
(A)正式課程
(B)活動課程
(C)潛在課程
(D)懸缺課程。

7(C).

8.教師實施教學評量時，使用經審定教科書的內容作為評估學生學習情況的依據。這屬於下列哪一種評量？
(A)動態本位評量
(B)實作本位評量
(C)課程本位評量
(D)觀察本位評量

8(A).

4.為促進不同文化族群學生的互動，教師最宜採取下列何種教學方式？
(A)合作學習法
(B)編序教學法
(C)直接教學法
(D)個別化教學法

9(A).

29.若以柯爾柏格（Kohlberg）對於道德發展的主張為基礎，那麼在中學進行的道德教育應該採取下列哪種方式較為適當？
(A)兩難情境討論法
(B)意義教學法
(C)嘗試錯誤法
(D)探索發現法

10(B).

方園長在園務會議中，帶領教師們檢視下列重點：一、是否維持教室的美感；二、是否用正向語句和幼兒互動，方園長的作法顯示其重視下列何者的論點？
(A)邏輯課程
(B)潛在課程
(C)主題課程
(D)懸缺課程

完全正確!

【精選】 - 教甄◆課程與教學難度:(401~410)-阿摩線上測驗

教甄加油衝一波剛剛做了阿摩測驗，考了100分