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【精選】 - 教甄◆課程與教學難度:(411~420)
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1(B).
24、現行國民中小學課程綱要是由:
(A)行政院
(B)教育部
(C)國立編譯館
(D)教育廳 所頒行。
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2(C).
13.下列何者不是建立幼兒同理心的最佳方法?
(A)說故事
(B)玩遊戲
(C)口頭告誡
(D)角色扮演
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3(D).
有疑問
9.林校長叮嚀校內教師在選擇教科書時,要特別注意是否有性別偏見的問題。他所關注的教科書評鑑指標屬於下列何者?
(A)出版屬性
(B)物理屬性
(C)教學屬性
(D)內容屬性
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4(D).
35. 學生從學校的組織形式、學校中的交互作用、教師的教學法中得到的經驗,包括一系列的態度、感覺、情意和價值,這樣的課程稱為
(A)空白課程
(B)空無課程
(C)懸缺課程
(D)潛在課程。
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5(A).
實用主義的教育哲學特別重視哪一種教學法?
(A)問題解決法
(B)記憶背誦法
(C)競賽法
(D)模仿法
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6(B).
根據我國「性侵害犯罪防治法」中第七條規定,各級中小學「每學年」應至少有幾個小時以上之性侵害防治教育課程?
(A)12小時
(B)4小時
(C)36小時
(D)48小時。
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7(B).
4.十二年國民基本教育所揭櫫的「有教無類」、「因材施教」及「適性揚才」等理念,屬於下列哪一種課程取向?
(A)學科取向
(B)學生取向
(C)社會取向
(D)科技取向
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8(A).
23.在大明國小全體教師的努力推動之下,許多學生參加校外的經典大會考,普遍大放 異彩。這種強調古籍經典知識的做法,屬於下列何種學派的課程主張?
(A)永恆主義
(B)實用主義
(C)進步主義
(D)重建主義
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9(C).
7. 學校應敎而未敎的學習經驗,指的是下列何種課程?
(A)理想課程
(B)潛在課程
(C)懸缺課程
(D)非正式課程
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10(D).
1.東東國小的尚老師以社會問題為課程設計的核心,讓學生分組蒐集並探討「兒童人權」、「種族偏見」、「廢除死刑」等議題,此為何種取向的課程設計?
(A)學生取向
(B)科技取向
(C)學科取向
(D)社會取向
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【精選】 - 教甄◆課程與教學難度:(411~420)-阿摩線上測驗
教甄加油衝一波剛剛做了阿摩測驗,考了100分