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【精選】 - 教育心理學難度:(351~360)
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1(D).

43.由教育心理學的觀點,各項認知活動的內在心理歷程最重要的是
(A)獲得知識
(B)認識策略
(C)概括原則
(D)推理與問題解決的歷程。


2(B).

18. 依行為學派的觀點,當個體有行為反應後,移開某一物,而使得該行為反應增加,此物稱之為下列何項?
(A) 正增強物
(B)負增強物
(C)懲罰
(D)類化刺激


3(A).

122.個人運用符號、語言、數字從事思考推理的能力
(A)抽象智力
(B)機械智力
(C)空間智力
(D)社會智力


4(B).

5.西方教育歷經兩次教育改革運動(教育科學運動、進步教育運動),請問其代表分別為誰?    
(A)桑代克和佛洛依德 
(B)桑代克和杜威 
(C)馬斯洛和杜威


5(D).

對於熟識的朋友,一時卻無法叫出其姓名,此種現象稱為:
(A)閃光燈效應
(B)全現心像
(C)記憶扭曲
(D)舌尖現象。


6(C).
X


47.強調「自我實現」作為人類最高動機與教育目的的心理學家是:
(A)羅傑斯(C.R. Rogers)
(B)馬斯洛(A.H. Maslow)
(C)佛洛伊德(S. Freud)
(D)斯肯納(B.F. Skinner)。


7(C).
X


布朗(Brown)將
(A)後設認知
(B)成就動機
(C)頓悟學習
(D)方位學習 ,定義為「對知識能否有效運用,予以反省、理解的過程」 。


8(A).

35.心理學家米勒(Miller)所著的論文「神秘的七,加減二」,主要在說明哪一部分的 記憶量?
(A)短期記憶
(B)長期記憶
(C)感覺記憶
(D)檢索記憶


9(D).

根據郭爾堡(L.Kohlberg)道德認知發展見解,如果兒童認為法律的制定是為了維護社會秩序,保障個人權利,如果法律不符合需要,可以通過民主程序加以修正。上述屬於下列哪一時期的見解?
(A)自我利益導向
(B)人際關係和諧導向
(C)順從權威導向
(D)社會契約導向


10(B).

某次小華考試獲得高分,他認為是該次考試題目較容易的緣故,所以小華使用的歸因方式為
(A)可控制、外在的
(B)不可控制、外在的
(C)不可控制、內在的
(D)可控制、內在的


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GA Chang剛剛做了阿摩測驗,考了80分