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阿摩:人生是可以逆轉勝的
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試卷測驗 - 110 年 - 110 關務特種考試_四等_各科別:國文(作文、公文與測驗)#98140
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1(D).

1 「相思樹是墨綠的,荷葉桐是淺綠的,新生的竹子是翠綠的,剛冒尖兒的小草 是黃綠的。還是那些老樹的蒼綠,以及藤蘿植物的嫩綠,□□□□地擠滿了一 山。我慢慢走著,我走在綠之上,我走在綠之間,我走在綠之下。綠在我裡, 我在綠裡。」 上文空缺處,最適合填入的是:
(A)汲汲營營
(B)扭扭捏捏
(C)戰戰兢兢
(D)熙熙攘攘


2(D).有疑問
X


2 下列選項,何者最不符合對聯形式?
(A)請看今日之域中,竟是誰家之天下
(B)芳草春回依舊綠,梅花時到自然開
(C)時來風送滕王閣,運去雷轟薦福碑
(D)四野綠陰迎夏至,一庭紅雨送春歸


3(B).
X


3 夫物者有所宜,材者有所施,各處其宜,故上下無為。使雞司夜,令狸執鼠, 皆用其能,上乃無事。上有所長,事乃不方。矜而好能,下之所欺。辯惠好生, 下因其材。上下易用,國故不治。(《韓非子.揚權》) 根據上文,作者認為國家難以太平的原因是:
(A)君臣上下怠忽政務,無所作為
(B)君臣上下彼此傾軋,不能同心
(C)國君逞能任事,君臣權責顛倒
(D)臣子各逞其能,架空國君權力


4(C).
X


4 齊王后死,王欲置后而未定,使群臣議。薛公欲中王之意,因獻十珥而美其一。 旦日,因問美珥之所在,因勸立以為王后。齊王大說,遂重薛公。故人主之意 欲見於外,則為人臣之所制。故《老子》曰:「塞其兌,閉其門,終身不勤。」 (《淮南子.道應》) 依據上文,下列敘述何者錯誤:
(A)人主要能分辨讒言與佞語
(B)緘默自守,杜絕屬下揣測
(C)屬下進言前須試探對方心意
(D)上明見,人備之;其不明見,人惑之


5(A).
X


5 下列句子何者用語不適切?
(A)錢女士有教無類,多年來桃李滿天下
(B)趙先生精通岐黃之術,長年懸壺濟世
(C)小李以筆耕維生,爬格子是日常工作
(D)老孫是梨園子弟,果樹嫁接輕而易舉


6(D).

6 《菜根譚》:「風來疏竹,風過而竹不留聲;雁度寒潭,雁去而潭不留影。故 君子事來而心始現,事去而心隨空。」 根據上文,下列選項最切合文意的是:
(A)滄海桑田,世事多變
(B)往者已矣,來者可追
(C)雖驚鴻一瞥,而價值永恆
(D)人應伺機而作,心隨境轉


7(C).

7 「把一株溫室的花朵,突然搬到大自然中去,讓它任情地接受驕陽或狂風的考 驗,假若它還依戀自己過去的一套生活習慣的話,結果便只有快速地枯萎下來; 否則就必須放棄過去的嬌慵,另產生一種能適應新環境的生存能力,才能欣欣 向榮。」 依據上文,下列選項何者正確?
(A)走進茫茫人海,就像花朵移出溫室,很快就會凋落了
(B)溫室花朵的嬌慵模樣,實在惹人愛憐,可惜容易枯萎
(C)面對環境的改變,自我要能勇於調整習性、培養能力
(D)人適應新環境的能力,就像花朵一樣,是與生俱來的


8(C).有疑問

8 孤館鐙青,野店雞號,旅枕夢殘。漸月華收練,晨霜耿耿,雲山摛錦,朝露團 團。世路無窮,勞生有限,似此區區長鮮歡。微吟罷,憑征鞍無語,往事千端。 (蘇軾〈沁園春〉) 下列選項,最貼近作者心境的是:
(A)耿介絕俗
(B)遺世獨立
(C)孤寂淒清
(D)人生如夢


9(A).
X


9 「我們在遇見新朋友時,會覺得有些焦慮,又有些期待的喜悅;然後關係如果 繼續深入,則每一步進展都會標示出新的喜悅與新的焦慮。每一次聚會都可能 預示某種未知的命運等待著我們,但它同時也提供了刺激,助我們得到令人興 奮的樂趣,可以真正認識另一個人。」 上文作者對交友的看法,下列敘述何者最正確?
(A)樂莫樂兮新相知
(B)朋友貴精不貴多
(C)交友不慎很可能會產生焦慮
(D)交友過程能豐富我們的情感


10(D).

10 「我有兩個同種苔蘚的標本,一個從高山上採集,另一個從平地的梧桐樹幹上 採集。這兩個標本的形狀和顏色,有顯著不同。生長在山巓上、風雨中的標本 是櫻紅色的,質地光滑,輪廓完美,而生長在低地上、溫和氣候中的標本是暗 黑色的,質地粗糙,輪廓破碎。」 根據上文,下列選項最符合文意的是:
(A)山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村
(B)問渠哪得清如許?為有源頭活水來
(C)不見廬山真面目,只緣身在此山中
(D)不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香


【非選題】
一、作文:(60 分) 時代不斷進步,新陳代謝,生產線上不只是自動化,日常生活所需 早已進入數位化乃至於處處充滿人工智慧的 AI 世代。在這充滿變化與挑 戰的當下,吾人當如何因應,實為一重要的課題。試以「面對人工智慧 世代」為題,作文一篇。

【非選題】
二、公文:(20 分)
近來臺灣中南部水情吃緊,很多地區停止供應農田用水外,民生所 需也減壓供應,部分縣市甚至採取分區供五停二的措施。節約用水已是 全民共識,然目前疫情依然嚴峻,仍須維持好清潔衛生習慣,以免顧此 失彼。試擬教育部致各直轄市、縣(市)政府函:請轉知各級中小學,目 前面臨乾旱,水情嚴峻,應加強宣導學生節約用水;唯疫情依然在全球 肆虐,仍應特別注意校園因應防疫之清潔衛生需求。


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依蓁剛剛做了阿摩測驗,考了50分