教甄◆諮商輔導專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：辛苦一陣子，享受一輩子

60分

(2 分13 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆諮商輔導專業
難度:隨機

1(D).

3.哲偉放學後沈迷於網路遊戲，常因為過度使用網路而與父母衝突，不禁懷疑他是否網路成癮。以下「網路成癮」的特徵，何者正確？
(A) 哲偉有去上學，算是還能克制上網衝動。
(B) 哲偉上網時間持續拉長才能滿足，此屬強迫性。
(C) 哲偉理智上知道但卻無法克制上網衝動，此屬耐受性。
(D) 哲偉不能上網就情緒抓狂，這是網路戒斷現象。

2(C).

39.請問下列何者非思覺失調症的正性症狀？
(A)妄想
(B)社會退縮
(C)怪異的行為
(D)幻覺

3(B).

45. 關於輔導策略的基本模式中，其中運用「角色扮演」、「示範技巧」是屬於哪一種策略?
(A)環境策略
(B)模仿策略
(C)功能策略
(D)關係策略

4(A).

50. 以心理教育導向的小團體輔導來說，設計結構方案時，哪些要素是最值得優先考量的？
(A)對象的需要、輔導的目標、進行的歷程
(B)對象的困擾、諮商的取向、學生的期待
(C)諮商的取向、家長的期待、進行的歷程
(D)媒材的需要、評量的目標、轉化的歷程

5(C).

43.情緒焦點治療（Emotion-Focused Therapy, EFT）其理論內涵與下列哪一個學派最沒有關聯性？
(A)完形治療
(B)個人中心治療
(C)精神分析治療
(D)行為治療

【非選題】

3. 小茹現在讀五年級，父母在三年前離婚，由母親取得監護權。父母離婚後仍會因為撫養費用而發生爭執，小茹夾在父母之間左右為難，情緒無法宣洩，有時出現自傷行為。上星期，小茹下課時突然以美工刀割傷自己的左手臂，坐在附近的同學看見後嚇得大叫。還好小茹只是皮肉傷，後來導師也請輔導老師進行介入性輔導。最近，輔導老師告知導師，小茹即將轉回發展性輔導。導師很高興小茹情況好轉，希望小茹順利融入班級。(共 25 分)

【題組】 (1)請說明兒童自傷行為的主要成因及輔導策略。（13 分）

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Kikilala2剛剛做了阿摩測驗，考了60分