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1(B).
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28. Cameron 認為正向豐盈文化的組成有三項要素,以下何 者不是?
(A)正向超越
(B)善良德行
(C)發現問題
(D)肯定傾向
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2(B).
48. 下列何者為我國國際教育知能的內涵?
(A)比較分析
(B)跨文化認知
(C)本土意識與行動力
(D)多元智能
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3(A).
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15. 有關性別教育的重要概念,下列名詞解釋何者正確?
(A)性別氣質:無論一個人的性別認同是否跟原生性別一致,都會按照自己認同的性別,透過服裝、髮型、聲線、舉止和身體特徵等來 向外表達自己
(B)性別認同:對自己屬於哪種性別的內在認知,並渴望以這種性別生活和表達自己
(C)性傾向:指一個人或個性中所帶有的陽剛氣質或陰柔氣質。對於生物學意義中的生物性別,這裡說的更接近身分認同與氣質
(D)多元性別:男性或女性有異性戀、同性戀或雙性戀的取向、行為、身分或表現;過去曾有異性戀、同性戀或雙性戀的取向、行為、 身分或表現;或被他人視作、推定或識別為具有如此傾向
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4(B).
57.想對某人的任務或經驗做全盤了解,可採取最佳的評量蒐集方法為下列何者?
(A) 觀察法
(B) 訪談法
(C) 問卷法
(D) 焦點座談法
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5(A).
82.下列為社會學或教育社會學的經典名著,哪一本書的解釋觀點較不同於其他三者?
(A) 帕森斯(T. Parsons)的《社會行動的結構》
(B) 艾波(M. Apple)的《意識型態與課程》
(C) 弗雷勒(P. Freire)的《受壓迫者教育學》
(D) 包爾斯(S. Bowles)與金帝斯(H. Gintis)的《資本主義美國的學校教育》
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【非選題】
8 .試求能將(1x2x3x…x11) + (1x2x3x…x11x12)整除的最大質數爲何?
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europe剛剛做了阿摩測驗,考了60分