【精選】 - 教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度) - 教甄◆教育專業科目 - 教甄◆特殊教育專業 - 教甄◆教育基本概念

阿摩：相信是成功的開始，堅持是成功的終點。

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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度) - 教甄◆教育專業科目 - 教甄◆特殊教育專業 - 教甄◆教育基本概念 - 教甄◆身心障礙組2023~2021(1196~1200)

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1(C).

17. 依十二年國民基本教育課程綱要總綱之規定，下列哪一項不納入特殊需求領域?
(A)功能性動作訓練
(B)點字
(C)手語
(D)輔助科技應用。

2(C).有疑問

20. 下列哪一個選項的學習模式最不符合人本心理學在教育上的主張？
(A)華德福教育
(B)蒙特梭利教學法
(C)編序教學法
(D)價值澄清教學法

3(B).

34. 班級管理中，「有系統的忽視(systematic ignoring)」旨在使學生無從獲得原本所期待的注意，因而其不當的行為也將因失去背後的動機而日漸消失。請問下列哪一種不當的行為最適合採用此一策略？
(A)小龍上課常偷看漫畫
(B)小英經常找老師抬槓
(C)小佑往往不交作業
(D)小雄常常上學遲到

4(D).

16. 在學校場域中，無論是教師或行政人員，都可能遇到待解決的問題。例如學校行政運作績效欠佳、親師關係緊張等，都需要透過有系統的方法加以探究，以謀求解決之道。試問基於實務改進或問題解決所進行的研究，是為：
(A)個案研究
(B)調查研究
(C)科學研究
(D)行動研究

5(C).

25.小友是就讀特殊教育學校的自閉症學生，當教學環境轉換或教師交代的作業無法完成時，他容易生氣焦慮。下列哪一選項的措施對小友較有助益？
甲、教師允許小友遲交作業
乙、教師調整作業的份量及難度
丙、讓小友覆誦目前的作息活動
丁、教師提供當天課表讓小友知道
(A) 甲乙
(B) 甲丙
(C) 乙丁
(D) 丙丁

【非選題】
4.批判理論的教育哲學認為教育的目的為何？(4 分) 而他們認為要運用什麼樣的教學內容與方法才能達到這樣的教育目的？(6 分)

最頂 ▬

快捷工具

2.？

非選題1

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Au剛剛做了阿摩測驗，考了100分