【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小2024~2014難度:(1771~1775)-阿摩線上測驗

100分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小2024~2014難度:(1771~1775)

1(A).

42. Stufflebeam所主張的CIPP評鑑模式，下列何者為非？
(A)Content
(B)Input
(C)Process
(D)Product。

2(A).

20.葛雷瑟(Glaser)提出教學設計四要素，請問下列何者是他所提出的四要素之一?
(A)教學目標
(B)教學方法
(C)教學媒體
(D)教學策略

3(D).

16. 動態評量設計時主要依據的理論為何？
(A) 佛洛依德（Freud）的精神分析論
(B) 班都拉（Bandura）的社會學習理論
(C) 皮亞傑（Piaget）的兒童發展論
(D) 維果斯基（Vygotsky）的社會認知論

4(C).

12. 教育行政組織依組織的權力集中程度，可區分成中央集權制、地方分權制和均權制等三類。有關這三類教育行政組織類型代表國家的配對中，下列何者錯誤？
(A)法國→中央集權制
(B)美國→地方分權制
(C)日本→地方分權制
(D)台灣→均權制

5(C).

61. 劉校長在去年經遴選獲聘出任南天國小校長，劉校長在到任後始終避免以直接下達指令的方式進行校務推動，而是透過與部屬的互動、溝通或示範、激發教師團隊能夠參與相關任務的執行。劉校長所運用的領導策略是下列哪一種？
(A)火線領導
(B)文化領導
(C)催化領導
(D)靈性領導。

【非選題】
6 •阿崇和阿智在操場跑步。阿崇繞操場一圈需3分鐘，阿智繞操場一圏需5分鐘，兩人同時從地點A開始起跑。試問，兩人最少需經幾分鐘才能同時會合於地點A?

完全正確!

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europe剛剛做了阿摩測驗，考了100分