阿摩:人只要堅持,一定得到別人的支持。
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模式:循序漸進模式
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1(C).有疑問

16.​「他本來就是出類拔ㄘㄨㄟˋ的人才,經過多年的ㄘㄨㄟˋ鍊,相信一定能發揚所學的精ㄘㄨㄟˋ理論,鞠躬盡ㄘㄨㄟˋ,為民服務。」上述句子中的ㄘㄨㄟˋ字,依序排列,正確的是下列哪一選項?
(A)萃/粹/淬/悴​​
(B)淬/粹/瘁/悴
(C)萃/淬/粹/瘁​​
(D)淬/悴/粹/瘁


2(C).

2.下列有關幫助嬰幼兒認知及語言發展的作法,何者較不適當?
(A)注意與幼兒口語互動及詞彙運用的情形
(B)利用日常生活中穿衣、餵食及洗澡時與幼兒對話
(C)建構豐富的學習環境,多提供新潮流行的益智玩具
(D)注意嬰幼兒是否有神經系統損壞或慢性耳朵感染的問題


3(D).

42.文文說:「我很想念我最好的朋友如如。」 阿姨回應:「那你最想跟他說什麼呢?」 文文說:「可是我很想念如如耶!」 阿姨回應:「我知道你很想念他,那你最想跟他一起玩什麼遊戲呢?」 文文說:「可是我每天最想念的人就是如如!」 有關文文的回應,下列敘述何者正確?
(A)反映了私我語言的正向功能
(B)反映了尚未發展物體恆存的能力
(C)反映了可逆思考的認知發展特徵
(D)反映了幼兒自我中心的溝通特徵


4(C).

3.幼兒玩「紅綠燈」遊戲時,不僅要跑,還要配合那位當鬼的同伴追逐自己的動作而跑開、停止、改變方向和加速。下列何者是幼兒玩此遊戲時運用較多的動作技能?
(A)精細動作技能
(B)操作性動作技能
(C)移動性動作技能
(D)穩定性動作技能


5(D).

20. 曉華今天在遊戲場不小心在追逐的時候自己摔倒,沒有大礙。回家的路上,媽媽看 到曉華長褲上有很大一塊沾污,問曉華: 「昨天跟鄰居阿明搗蛋的強強,今天如何 作弄你? 是不是強強今天也推了你呢?」曉華隨口說是,這時媽媽準備回到家打電 話向幼兒園反映老師失職,沒有照顧好曉華,沒有注意到曉華受到強強欺負。請問 曉華如此的表現,符合以下何種學理的解釋?
(A) 學前幼兒常常分不清楚現實和想像
(B) 幼兒常刻意認同不實的事件來獲得媽媽的同情關注
(C) 幼兒注意廣度很短所以記憶錯誤
(D) 幼兒記憶在訊息來源監控能力上有限,容易受他人的暗示


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池剛剛做了阿摩測驗,考了100分