【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(2701~2725)-阿摩線上測驗

阿摩：知道沒有力量，相信才有力量，要相信自己一定會成功

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(2701~2725)

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1(D).

4、國民中學學期末考試是屬於：
(A)安置評量
(B)形成性評量
(C)診斷性評量
(D)總結性評量。

2(A).

3.「教育是經驗的生長」「教育是體智德等正向的經驗之發展」，這樣的說法，最可能出自誰？
(A)杜威J.Dewey
(B)馬斯洛 A.Maslow
(C)羅傑士 C. Rogers
(D)布魯納J.Bruner

3(A).

54.王老師教學生新知識前，通常會先以學生既有的知識、經驗為基礎，對學生做引導式的說明，以幫助學生學習新的知識。上述策略最接近哪一種學理依據?
(A)Ausubel前導組體論
(B)Bruner螺旋式課程論
(C)Maslow需求層次論
(D)Thorndike練習三定律論

4(B).

8、Maslow的「需求層次論」，又稱為「需求滿足論」，下列何者不屬於在其中？
(A)安全需求
(B)玩樂需求
(C)尊重需求
(D)生理需求

5(C).

41.自然主義的教育目的乃是下列何位學者所倡導的？
(A)菲希特
(B)斯賓賽
(C)盧梭
(D)杜威。

6(C).

43.教育學乃是建立在生物學、心理學、社會學和下列何學說上？
(A)會計學
(B)化學
(C)哲學
(D)歷史學。

7(D).

74.奧蘇伯爾(David Ausubel) 主張對學習者將要進行的學習內容，應先作概念性的預習，提供觀念架構，或使之與舊經驗作連結。這樣的內容組織稱之為
(A)精熟課程:mastery curriculum
(B)宏觀課程:macro curriculum
(C)充實課程:enrichment curriculum
(D)前導組體: advance organizer

8(D).

133.佛洛依德的人格發展主要生在自出生到青少年的成長階段，在此階段佛洛依德之分為五個時期，下列何者不屬於
(A)口腔期
(B)肛門期
(C)性器期
(D)青年期

9(A).

47.將測驗的結果，根據分數在團體中的相對位置而加以解釋的一種測驗稱為？
(A)常模參照測驗
(B)總結性評量
(C)效標參照測驗
(D)形成性評量。

10(B).

17.兒童在面對情境時，將道德視為是一種利益交換，請問此係處於柯柏格道德認知發展理論中的哪一發展階段？
(A)避罰服從取向
(B)相對功利取向
(C)尋求認可取向
(D)遵守法規取向

11(C).

22. 下列哪一種評量屬於「形成性評量(formative evaluation)」？
(A)畢業考
(B)教師甄試
(C)平常考
(D)汽車駕照路考

12(C).

29. 教育論文中文參考書目的寫作，應依據哪一種格式來呈現作者之先後順序？(87.中師初教代課)
(A)作者的年齡
(B)作者的出生地
(C)作者姓名筆劃
(D)作者的知名度

13(C).

19.校長正在私底下觀察我，所以我的表現跟平常不一樣，是屬於何種效應
(A)曝光
(B)月暈
(C)霍桑
(D)雷斯多夫。

14(B).

41.面臨民主多元的社會，下列有關教師協助學生成長的態度與方式，何者最為適切？
(A)盡量接受學生的觀點，避免與學生產生價值衝突
(B)採用開放而理性的態度教學
(C)只能讚美而不要責備學生
(D)經常採用與學生辯論的教學方法

15(A).

34. 開放社會各階級之間社會位置的變動現象，一般稱為什麼？

(A)社會流動
(B)社會階層化
(C)社會變遷
(D)社會改革

16(D).

37、教學時不直接對學生提示解題原理和答案，只提供一些事例，讓他們自己經分析與歸納後獲得解答，此種教學法稱為
(A)個別化教學法
(B)社會化教學法
(C)編序教學法
(D)發現教學法。

17(D).

63. 常模參照測驗與標準參照測驗的主要差異為何？
(A)測驗試題的呈現形式
(B)測驗的內容範圍
(C)測驗試題的難度
(D)測驗結果的解釋依據。

18(C).

10.九年一貫課程中主修童軍專長者，屬於以下的哪一個領域？
(A)自然與生活科技
(B)藝術與人文
(C)綜合活動
(D)健康與體育。

19(C).

15.九年一貫課程中，何種領域課程時數配置所佔的百分比最大？
(A) 自然與生活科技領域
(B) 數學領域
(C) 語文領域
(D) 社會領域。

20(D).

22.新接一個班級時，為了了解學生概況，我會先調閱學生的
(A)成績評量表
(B)出席紀錄表
(C)健康紀錄表
(D)輔導紀錄表

21(B).

71.我國學校輔導計畫一般共分成幾級？
(A)二級
(B)三級
(C)四級
(D)五級

22(B).

37. 蔣老師與學生們發現社區的環境污染現象非常嚴重，決定共同探究並加以解決。則下列哪一種課程設計方式較為適用？
(A)學科中心
(B)問題中心
(C)兒童中心
(D)概念中心

23(C).

52. 小君是學障生，工作記憶PR3，常常出現考試沒準備，作業或學用品沒帶，針對這種情形，請研判下列何種處理方式合適?
(A)找小君晤談，叫她不要懶惰
(B)入班宣導學習障礙
(C)當老師交代要考試、有作業或要帶學用品時，有協助同學記下來，讓小君抄在記事本，教導小君自我管理及自我監控
(D)教導控制歸因。

24(B).

4. 近日社會 Me Too 潮流湧起，促發王同學跟導師聊天時，提及兩年前受體育老師檢查身體，感覺非常不舒服；導師知道這個消息後，依規定該如何處理？
(A)要在三日內通報學務處
(B)要在 24 小時內通報學務處
(C)要在 12 小時內通報學務處
(D)兩年前的事已超過追訴期，不必通報

25(C).

33.李老師想要提升班上學生的創造力，下列何種作法最適當？
(A)加深學生學習的教材
(B)提供學生更多的練習
(C)鼓勵學生的獨特想法
(D)加快學生學習的速度

最頂 ▬

完全正確!

25.

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hilary剛剛做了阿摩測驗，考了100分