【全部】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學) - 教保員◆幼兒發展與教保概論

80分

模式:循序漸進模式
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1(C).

9.所謂發展警訊是指幼兒未能表現其同年齡大多數幼兒已能完成之行為，代表可能發展遲緩。下列何者屬於三歲幼兒的發展警訊？
(A)不能腳尖接腳跟向前走五步
(B)不能玩有規則的遊戲
(C)不能不扶東西雙腳離地跳
(D)不能畫出人的四個部位

2(A).

17.下列何者不屬於擴散性的提問？
(A)你怎麼摺出這架紙飛機的？
(B)有什麼方法可以讓紙飛機飛得更遠？
(C)有哪些東西可以用來裝飾你的紙飛機？
(D)想想看我們可以用紙飛機玩什麼遊戲呢？

3(A).

15.中班小昱智力正常，沒有明顯腦傷或神經系統問題，但非常害怕赤腳走沙灘或踩進沙坑，也不敢玩翹翹板或盪鞦韆，對較強烈的味道、光線與聲音異常的厭惡排斥，讓家長十分困擾。小昱可能是何種感覺統合能力失調？
(A)感覺調節
(B)感覺區辨
(C)動作運用
(D)姿勢動作控制

4(A).

1.當老師發現幼兒有下列哪些症狀時，應建議家長及早帶到眼科做進一步的檢查？甲、常瞇著眼看東西乙、走路經常跌倒，用眼時常揉眼睛丙、喜歡用眼力專注的工作丁、似乎沒有什麼病痛，但卻抱怨頭痛，特別在眼眶附近
(A)甲、乙、丙
(B)甲、乙、丁
(C)甲、丙、丁
(D)乙、丙、丁

5(D).

1.下列成語運用，正確的是哪一選項？
(A)只要抓住知識的要領，就可「管窺蠡測」，理解其梗概
(B)現今流行外送服務，一通電話，就可嚐到「嗟來之食」
(C)他總是為朋友兩肋插刀，常扮演著「抱薪救火」的角色
(D)自從提案獲得主管賞識，他便成為「炙手可熱」的人物

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池剛剛做了阿摩測驗，考了80分