×
載入中..請稍候..
我想開課
●
公告
搜尋
回報
註冊
登入
功能列表
課程筆記
循序
試卷
寫作批改
NEW!
錯題
自由
考試秘書
考試一覽表
近期刊誤
最近測驗
未完成試卷
冠軍賽
精熟測驗
各科能力分析
打氣工具
私人筆記
打卡
考用行事曆
我上傳的試卷
收錄的題目
按讚的題目
發表的討論
查單字
收錄的試卷
好友
加值服務
商城
鑽石兌換商城
NEW!
加值訂單查詢
VIP專區
VIP與詳解卡管理
VIP功能介紹
下載題庫專區
下載題庫
試題查詢
序號兌換
活動
密技
阿摩:黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲
92
分
(1 分39 秒)
模式:
今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
繼續測驗
再次測驗
下載
下載收錄
查單字:
關
1(B).
4.關於馬斯洛 (A. Maslow) 的需求層次論,下列何者是七個需求由低至高的正確排序?
(A) 生理-安全-愛和隸屬-自尊-審美-認知-自我實現
(B) 生理-安全-愛和隸屬-自尊-認知-審美-自我實現
(C) 生理-安全-自尊-愛和隸屬-認知-審美-自我實現
(D) 生理-安全-自尊-認知-愛和隸屬-審美-自我實現
查單字:
關
查單字:
關
2(C).
5.某班中學生開始對流行歌手產生偶像崇拜,在課堂上常常竊竊私語討論歌手的新單曲,因此無法專心上課。老師對全班說:「若你們可以好好專心上課,下節課我們就找時間播放大家喜歡聽的歌曲。」老師是使用下列哪一個策略?
(A)漣漪效應 (ripple effect)
(B)團體歷程 (group processing)
(C)普墨克原則 (Premack principle)
(D)畢馬龍效應 (Pygmalion effect)
查單字:
關
查單字:
關
3(D).
6.七年級的小蓁被診斷為「注意力缺陷過動症」(ADHD)的「注意力不集中型」(inattention)。根據診斷,下列何者較
不可能
是小蓁會出現的臨床症狀?
(A)經常無法仔細注意細節
(B)在日常生活中常忘東忘西
(C)經常無法遵循指示完成功課
(D)經常在問題還沒說完時衝口說出答案
查單字:
關
查單字:
關
4(D).
X
7.九年級的小魏常有憂鬱情緒,出現罪惡感和自傷行為。輔導小魏時,下列哪一個是貝克 (A. Beck) 認知治療理論的主要作法?
(A)協助小魏建立正向同儕關係
(B)了解成長經驗對小魏的影響
(C)從對話中辨識小魏負向的自動化想法
(D)鼓勵小魏探索正向經驗,以提升復原力及希望感
查單字:
關
查單字:
關
5(B).
11.建霖各學科的成績平平,但是在不同場合都反應機靈。他擅長觀察環境中的人、事、物,並能巧妙地應對來達到自己的目標。這些表現較接近史坦伯格 (R. Sternberg)智力理論中哪一種智力的運用?
(A)創造智力 (creative intelligence)
(B)實用智力 (practical intelligence)
(C)分析智力 (analytical intelligence)
(D)人際智力 (interpersonal intelligence)
查單字:
關
查單字:
關
6(B).
12.教育部明訂校園一律禁菸,小明看到同學躲在樓梯間抽菸,但都沒被抓到或得到處罰,因此也開始在校內抽菸。久了以後,小明每次下課一走到樓梯間就會有抽菸的衝動。關於小明的抽菸行為,下列敘述何者正確?
甲、小明開始在校內抽菸的行為可能是透過社會學習習得
乙、小明走到樓梯間就有抽菸的衝動可以用古典制約解釋
丙、小明開始在校內抽菸的行為符合柯柏格 (L. Kohlberg) 道德發展的第二階段
(A)甲乙丙
(B)只有甲乙
(C)只有甲丙
(D)只有乙丙
查單字:
關
查單字:
關
7(B).
14.下列與「近側發展區」 (zone of proximal development, ZPD) 相關的敘述,何者正確?
甲、當個體在他們的近側發展區內學習時,學習最為有效
乙、可透過能力較佳者提供的鷹架作用使 ZPD 持續發展
丙、這是新皮亞傑主義學者提出的觀點
丁、可以透過動態評量情境加以測量
(A)甲、乙、丙
(B)甲、乙、丁
(C)甲、丙、丁
(D)乙、丙、丁
查單字:
關
查單字:
關
8(A).
15.學生在考理化的時候,因一時緊張而想不出浮力的原理,最後靠著回憶上這堂課時的對話、老師在講台的位置及動作,而順利寫出答案。這最接近下列何種概念的應用?
(A)脈絡 (context)
(B)基模 (schema)
(C)建構 (construct)
(D)組織 (organization)
查單字:
關
查單字:
關
9(B).
16.七年級的小光對於考試成績經常患得患失,因為心裡一直有著「我必須得到別人的讚賞,不然我就很失敗」這樣的想法。根據理情學派的觀點,小光覺得困擾的主要原因為何?
(A)挫敗的情緒
(B)不合理的信念
(C)偏低的自我效能感
(D)家庭或學校的受挫事件
查單字:
關
查單字:
關
10(C).
19.下列何者最符合後現代取向生涯輔導的觀點?
(A)生涯輔導主要倚賴各種測驗的結果
(B)生涯輔導強調當事人與環境的適配性
(C)生涯輔導看重當事人的主觀經驗與意義
(D)視生涯輔導工作者為最了解生涯探索的專家
查單字:
關
查單字:
關
11(D).
22.小華學習時較著重如何增進自己的能力,而較不看重他人的肯定,下列何者較有可能是小華的學習特徵?
(A)傾向設定表現目標
(B)相信才能是一種穩定的特質
(C)當表現成功時,才會感到滿足
(D)遭遇失敗不容易威脅到他的自我價值
查單字:
關
查單字:
關
12(B).
24.明輝在班級討論的時候提出一個想法,引起很多同學大笑,還有人說他的點子很蠢。之後,明輝就不太願意在課堂上發表看法,有些同學也變得較不願意公開表達想法。依據社會學習論的觀點,下列哪一種說法最能解釋學生行為在整個過程中的改變?
(A)明輝的行為因為同學的嘲笑而受到負增強
(B)有些同學因替代懲罰而抑制公開發言的行為
(C)明輝為了尋求同儕認可而不再公開表達個人想法
(D)其他同學看到明輝所受到的對待而獲得替代增強
查單字:
關
查單字:
關
13(D).
25.下列何者
不符合
庫寧 (J. Kounin) 班級經營模式的應用?
(A)有效能的教師應具備掌握全局的能力
(B)教師在教學時應即時阻止學生的不當行為
(C)有效能的教師能保持教學活動的轉換順暢
(D)教師在班級經營時應避免同時處理多個事件
查單字:
關
最頂
▬
快捷工具
1-50
4.
X
排行榜▼
朋友排名
試卷排名
今日測驗達人
測驗達人
██快捷工具
錯在阿摩,贏在考場
給我們一個讚,讓我們可以做的更好!
登入後,將不會看到此視窗
今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)-阿摩線上測驗
Ya-hui Li剛剛做了阿摩測驗,考了92分