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阿摩：沒有危機意識，就是世界最大的危機。
75分
(1 分32 秒)
模式:收錄測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
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1(C).

12. 下列有關「聽覺障礙」的描述，何者正確？
(A)根據《身心障礙等級》，「中度聽覺障礙」係指優耳聽力損失在55～69分貝者。
(B)從聽覺障礙發生的部位來看，「傳導性聽覺障礙」（或稱「傳音性聽力損失」）係指聽覺障礙發生的部位主要是在內耳感覺神經系統，其障礙程度通常較前者嚴重（尤其是高音的部份），症狀也較難藉由手術或醫藥來加以改善，且即使配戴助聽器，也常因其神經感覺扭曲，使得音量加大，但聲音清晰度卻並未增加。
(C)從聽覺障礙發生的時期來看，「語言發展後聽覺障礙」係指聽覺障礙發生在出生一歲到二歲的語言發展期之後，對日後聽覺與語言訓練產生重要的促進效果。（針對此類聽障兒童的訓練重點應放在：維持其語言發展後的語言清晰度、語彙與語言形式等。）
(D)以上皆是。



2(B).

44.聽力損失原因發生在內耳或聽神經，對高頻部份的聽力比低頻差，這是屬於哪種類型的聽覺障 礙？
(A)傳導型聽障
(B)感音型聽障
(C)中樞型聽障
(D)混合型聽障



3(C).

16下列哪些症狀的兒童，容易形成智能障礙？ 甲：普瑞德威利症候群(Prader-Willi Syndrome)，俗稱小胖威利症。 乙：X 染色體脆折症(Fragile X Syndrome)。 丙：鏈狀細胞疾病(Sickle Cell Disease)。 丁：苯酮尿症(Phenylketonuria, PKU)。
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙丙
(C)甲乙丁
(D)乙丁



4(A).
X


17出生時無障礙的兒童，出生後下列哪些意外或疾病會造成智能障礙？ 甲：鉛中毒(Lead poisoning) 乙：腦傷 丙：腦炎(Encephalitis) 丁：苯酮尿症(Phenylketonuria)
(A)甲乙丙丁
(B)乙丙
(C)乙丙丁
(D)甲乙丙



5(D).
X


73. 資賦優異之國民小學學生，得縮短其修業年限，但以一年為限。此法令依據為何？
(A)強迫入學條例
(B)特殊教育法
(C)國民教育法
(D)特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法。



6(C).

6. 「正向行為支持」與下列哪項較無關？
(A)行為改變技術
(B)應用行為分析
(C)生態評量
(D)功能評量



7(A).

39.國民教育階段實施資賦優異教育，下列何種方式較不適當？
(A)集中式特殊教育班
(B)分散式資源班
(C)巡迴輔導班
(D)特殊教育方案



8(D).

40.有關學習障礙的敘述，何者最不正確？
(A)智力正常或正常程度以上
(B)須排除環境因素所直接造成
(C)病因為神經心理功能異常
(D)鑑定由醫師診斷後認定



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