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阿摩：與一群良師益友一起學習，方可成功
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(376~400)
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1(C).

56.就教學適用情境而言，以下哪一陳述較正確?
(A)欣賞教學適用於補救教學
(B)練習教學適用於啟發研究興趣
(C)探究教學適用於培養批判思考
(D)講述教學適用於研討爭議性問題



2(D).

57. 下列何種理論的要義與「見賢思齊」的說法相同？
(A)行為主義學習論
(B)認知發展論
(C)訊息處理論
(D)社會學習論。



3(C).

31. 小班教學精神的主要教育理念是
(A)多元化、個性化、自動化
(B)一元化、適性化、活潑化
(C)多元化、適性化、個別化
(D) 一元化、興趣化、個別化。



4(C).

49.依據心理學家瓦拉斯(G. Wallas)和克內拉(G. F. Kneller)對創造力表現的階段分類，突然頓悟產生靈 感瞭解問題的歷程是屬於哪一階段？
(A)準備期(preparation)
(B)醞釀期(incubation)
(C)豁朗期(illumination)
(D)驗證期(verification) 。



5(C).

58.教師在教學中經常會利用發問不同類型的問題，來促進學生學習。下列問題何者最符合「擴散型問題」？
(A)有多少個國家參加今年在高雄舉辦的世運會？
(B)世運會除了定向越野外，還有那些競賽項目？
(C)如果恐龍至今尚未滅絕，地球生態會是如何？
(D)如果想寫出一篇好的作文，需要注意些什麼？



6(B).

43. 社會與個人相互感應與學習模仿的歷程稱之為：
(A)社會變遷
(B)社會化
(C)社會流動
(D)社會階層



7(C).

87.下列有關「學校文化」的敘述，請選出錯誤的選項？
(A) 學校文化包括學校成員的共同心理特質、價值與行為，也包括學校的物質與制度文化
(B) 學校文化也反映了學校所在社區及學生的特質，會形成每所學校特有的價值、態度與行為規範
(C) 學校所在的社區文化不屬於學校文化的一部份
(D)「青少年次級文化」反映學生的特質與價值觀，對於學校文化與校園倫理影響頗深



8(D).

44.下列何種課程定義最重視潛在課程？
(A)課程即科目
(B)課 程即計畫
(C)課程即目標
(D)課程即經驗。



9(A).

34.認為性別角色的心理發展是個體在生活環境中模仿楷模而來，是屬於下列何種學習理論的觀點？
(A)社會學習論
(B)性別基模論
(C)心理動力論
(D)認知發展論



10(A).

20. 具有依法行事、專業分工、用人唯才、任期保障、層級節制、不講人情、建立檔案等行政特質之行政組織理論為
(A)科層體制理論
(B)權變理論
(C)XY理論
(D)社會系統理論



11(C).

吉諾特（Ginott）提倡和諧溝通理論，運用我訊息(I-message)，下列哪句話使用到此一理論？
(A)小夫，你剛才說的那句髒話是什麼？給我大聲再說一次
(B)靜香，你已經來回走五次了，你再走走看，給我坐好
(C)胖虎，我看到了石頭，這讓我憤怒和驚慌，石頭不是用來丟人的，不能讓別人受傷
(D)大雄，你不要再偷懶了，我像你這個年紀，功課是你的五倍多



12(C).

6. 下列敘述中，哪一項是「目標模式」所特別強調的主張?
(A)主張依據商品價格，再發展教材
(B)強調全部由校內老師進行設計與評鑑
(C)強調對預期學習結果的分析，訂定具體而明確的課程目標
(D)主張實施具有創造性的教學活動



13(A).

中國古諺有云：「藻萍之末，可以起風」，此說法與下列哪一論述較為符應？
(A)蝴蝶效應
(B)衛星理論
(C)月暈效應
(D)比馬龍效應。



14(B).

當老師對學生說：「上課時你沒有舉手就發言，讓我感到困擾，影響我的教學」，這是屬於什麼班級經營 措施？
(A)換檔(Shifting Gears)
(B)我-訊息(I-Message)
(C)你-訊息(You-Message)
(D)無人輸方法(No-lose Message) 。



15(B).

小明在六年級的數學成就測驗得分為57分，但在老師的提示下卻可得69分，在Vygotsky的最佳發展區(ZPD)理念中，老師的協助稱為什麼？
(A)前導組織
(B)鷹架作用
(C)後效強化
(D)協同教學 。



16(B).

5. 老師在處理學生違規行為時，下列哪一項原則不適當？
(A) 保留孩子的自尊和顏面
(B) 一人犯錯懲罰全班
(C) 對每一個孩子都應平等相待
(D) 不因處理孩子行為而影響教學



17(C).

12. 強調學生的學習，是在不同情境中，學生經由觀察學習、模仿而產生，這是屬於哪一理論 的主張？
(A) 行為學習論
(B) 訊息處理學習論
(C) 社會學習論
(D) 建構學習論



18(A).

國小母語教學與英語教學實施後，受影響最大的科目為何？
(A)國語
(B) 數學
(C)自然
(D) 社會



19(C).

48. 教育部推動中小學教師專業發展評鑑之目的，下列何者為「非」？
(A)增進教師專業
(B)提升教學品質
(C)作為績效考核
(D)增進學習成效。



20(B).

12. 在測驗前，用特定分數做為精熟與否的依據，下列何者屬於此種?
(A)常模參照
(B)標準參照
(C)社會參照
(D)心理參照



21(B).

13. 下列哪一項是有效讚美的特徵?
(A)焦點放在學生的智力和能力
(B)焦點放在學生的努力和進步
(C)強調個人的作業表現
(D)強調重視個人在團體的地位



22(D).

15. 快樂國小的劉校長努力推動品德教育，倡導教師要以身作則，全校每個月班級都會推選「品德之星」的學生並公開表揚，這是希望達到什麼樣的教育方法？
(A)環境型塑
(B)啟發思辨
(C)體驗學習
(D)典範學習



23(C).
X


37.小明長期被同學取笑娘娘腔，並常被同學傳遞帶有性暗示意涵的紙條，讓他不堪其擾。請問老師依法該如何 做來協助他？
(A)叫小明不必理會他們，作自己就好了
(B)協助通報學校性平會調查處理
(C)把小明的同學叫來曉以大義
(D)通知小明的家長到警局備案



24(C).

80.何謂「官方知識」(official knowledge)？
(A)教師自編的教材
(B)教學平台上的網路訊息
(C)學校或政府機構認可的內容
(D)符應個別差異的內容



25(C).

62.下列何種教學法最有助於落實十二年國教因材施教的理念？
(A)直接教學法
(B)概念教學
(C)差異化教學
(D)角色扮演教學。



【非選題】
四、請就以下案例，試論如果你是該生升上六年級時的新任導師，請分析該生行為偏 差的問題成因，並提出輔導的因應策略為何？再者，為使班級氣氛和諧、安全， 及防止家長再投訴，你可以運用那些方法與資源，促進家長們的理解。



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Howard0307剛剛做了阿摩測驗，考了96分