【精選】 - 專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學2024~2015難度:(21~30)-阿摩線上測驗

阿摩：人因夢想而偉大，沒有夢想的人，就沒有人生

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【精選】 - 專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學2024~2015難度:(21~30)

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1(C).

16 若患者言語的特徵包含：明顯氣息聲、音量小、鼻音過重、語句短常需換氣，可推斷應為那一對腦神經受損？
(A)三叉神經（trigeminal nerve）
(B)顏面神經（facial nerve）
(C)迷走神經（vagus nerve）
(D)舌咽神經（glossopharyngeal nerve）

2(D).

33 構音搜索動作（articulatory groping）是下列那一類運動言語障礙之言語特徵？
(A)運動不足型吶吃
(B)運動失調型吶吃
(C)運動過度型吶吃
(D)言語失用症

3(D).

72 團體治療及訓練溝通夥伴的最主要目的是要改善失語症病患的何種能力？
(A)口語表達能力
(B)認知功能
(C)閱讀書寫能力
(D)社會參與

4(B).

20 語言治療師在進行言語評估時，每項評估的方式都有他想探測的言語機制。當語言治療師使用「母音延長時間（vowel prolongation）」這個測試，主要是想了解個案的何種言語產生次系統之功能是否完善？①發聲 ②構音 ③共鳴 ④呼吸
(A)②③
(B)①④
(C)①②
(D)②④

5(C).

31 Simmons-Mackie（2001）提出失語症社會導向治療（social approach）的九大原則，下列何者錯誤？
(A)介入強調自然互動（natural interaction），可以加強個案的對話（conversation）能力
(B)介入的過程中，不僅需要考量失語症個案，還需包含個案的家屬、朋友等
(C)為了達到有效的溝通，個案仍須有一定程度的語言能力，故此方式只適用於輕度失語症個案
(D)溝通是協同合作下的產物，因此介入過程中，失語症個案和他的溝通夥伴所使用的溝通技巧和溝通行為都是重要的

6(D).

33 下列何者屬於中樞神經系統中的錐體徑系統（pyramidal system）？
(A)疊體脊髓路徑（tectospinal tract）
(B)紅核脊髓路徑（rubrospinal tract）
(C)前庭脊髓路徑（vestibulospinal tract）
(D)皮質脊髓路徑（corticospinal tract）

7(D).

63 簡易智能測驗（Mini-Mental State Examination, MMSE）可評估失智症患者的下列那些能力？①定向力（orientation） ②生活品質（quality of life） ③注意力（attention） ④短期記憶（short-term memory） ⑤情緒（emotion）
(A)①②④
(B)②③④
(C)②④⑤
(D)①③④

8(D).

72 線條對剖測驗（line bisection test）可有效地評估下列那一種神經疾病的視知覺能力？
(A)失智症
(B)帕金森氏症
(C)右腦傷
(D)基底神經節中風

9(D).

79 蘇爺爺今年 82 歲，九年前診斷患有阿茲海默症（Alzheimer's disease），目前住在安養中心。最近一次的言語及語言評估結果：記憶、推理、詞彙搜尋、會話、語用、音韻、語意、及語法能力均有重度缺損。語言治療師給予下列何者建議最適當？
(A)建議語言治療以提升接受性及表達性語言技巧，並從最嚴重的語言領域開始訓練
(B)建議語言治療以提升接受性及表達性語言技巧，並從最輕微的語言領域開始訓練
(C)建議以成人語障團體治療模式為主，增進情境下口語表達及語用能力
(D)檢視患者日常生活環境及模式，必要時應提供安養中心照護人員，關於患者溝通能力缺陷的本質相關衛教，與適當技巧以協助溝通

10(C).

36 語言治療師可提供吶語症個案與他人溝通時的策略，以增加個案的理解度（comprehensibility），但不建議使用下列何項策略？
(A)說話時可使用手勢加以輔助溝通的訊息
(B)在說話之前，可先用其他方式（例如：書寫）讓聽者知道說話內容之主題
(C)為了提升溝通效率，應儘速地說出表達內容
(D)視個案的情況調整說話的語句結構及長度

最頂 ▬

8.X

10.

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