教保員◆幼兒發展與教保概論自由測驗(難度:困難)-阿摩線上測驗

阿摩：人生不怕重來，就怕沒有未來。

20分

(7 分18 秒)

模式:自由測驗
科目:教保員◆幼兒發展與教保概論
難度:困難

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1(A).有疑問

50.小傑告訴老師：「老師我跟你說，暴龍不會飛，但翼龍會飛。」老師問小傑：「為什麼翼龍會飛？」小傑說因為他的名字叫翼龍，顯示小傑尚未具備？

(A)邏輯思考

(B)換位思考

(C)可逆性思考

(D)保留概念

2(A).有疑問

28.哪些是教育部近五年推行之幼兒教育政策或計畫？甲、準公共教保服務政策乙、非營利幼兒園實施方案丙、幼兒園專業發展輔導計畫丁、融合教育多元輔導試辦計畫
(A) 甲乙
(B) 乙丙
(C) 丙丁
(D) 甲丁

3(B).有疑問

21.有關事件記憶的研究已確認成人可以幫助幼兒的記憶。下列何種作法對幼兒發展回想事件的能力是沒有助益的？
(A)提供線索來幫助幼兒回憶
(B)不斷提問以引導幼兒形成敘說
(C)告訴幼兒如何建構敘說的方向
(D)教導幼兒組織的記憶策略

4(B).有疑問

30. 有關嬰幼兒身體動作發展的內容，下列哪些正確？
甲、幼兒動作的發展順序為：抬頭→翻身→坐→爬→站→走
乙、幼兒階段，體適能的練習可有效提升其身體動作的發展
丙、在學習身體動作時，教師應避免示範以保持幼兒的創意
丁、多數幼兒其雙腳在一瞬間同時離地的跑步動作，在5歲之後發展較成熟
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁

5(D).

48. 一般教保人員對情緒行為障礙幼兒的教學重點敘述，下列何者正確？

甲、為有效降低其反抗行為，應重視其不當行為，並和幼兒討論解決

乙、逐漸介紹新的教材，先讓幼兒做喜歡的活動，再慢慢加入新教材

丙、讓幼兒說出令他焦慮的事件，利用角色扮演練習其他反應方式

丁、降低與學習無相關活動，以免干擾其他幼兒的學習活動
(A) 甲、乙、丙
(B) 甲、乙、丁
(C) 甲、丙、丁
(D) 乙、丙、丁

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