阿摩：成功的唯一之路，堅持、堅持、再堅持
75分
(2 分44 秒)
模式:精熟測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)
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1(B).

13.三歲小軒已經知道「貓」的意思，看到爸爸表演一隻貓和熊玩偶在玩，爸爸說「看， 這隻貓和這隻熊是好朋友」，之後爸爸問小朋友「熊在那裡？」的時候，小軒能夠正確 回答，最可能是使用了那一個學習語言的處理策略？
(A)語彙對比侷限（lexical contrast constraint）
(B)相互排除（mutual exclusivity）
(C)物體範圍侷限（object scope constraint）
(D)分類侷限（taxonomic constraint）



2(C).
X


24.有關嬰幼兒自我概念的發展，下列敘述何者正確？
(A)家人相簿的活動最好在小班進行，因為孩子成長到三歲時才能自我再認
(B)幼幼班的娃娃家設置一面鏡子是合適的，因為一歲半幼兒才能開始識別自己
(C)踩影子的遊戲最好在中班進行，因為大約四歲時，幼兒才能認出自己的影子
(D)錄製戲劇活動比較適合大班，因為五歲幼兒才能確定錄製的影像仍然是「我」



3(A).

13.欣欣告訴王老師：「我不喜歡小京了，他都不跟我玩。」下列哪一種王老師的回應方 式較符合高登(T. Gordon)教師效能訓練的主張？
(A)「小京不跟你玩，讓你覺得難過。」
(B)「小京現在不想玩，明天他就會跟你玩！」
(C)「小京不跟你玩，你可以跟小芳一起玩啊！」
(D)「為什麼小京會不跟你玩？你可以去問他怎麼了！」



4(A).

二、陳老師與小璋玩圖片遊戲，陳老師說如果我將山羊及草放在一起，那你想一想狗(C 圖片)
應該與 1、2、3、4 圖片那一張放在一起比較好呢？請回答 7-10 的題目


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【題組】7.請問小璋能透過陳老師提示選擇正確的圖片此種能力? (2 分)


(A)類比推理能力
(B)演繹推理能力
(C)邏輯推理能力
(D)角色取替能力。



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k0771剛剛做了阿摩測驗，考了75分