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阿摩：不斷學習,收獲每一天
60分
(2 分25 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(C).
X


30. 有關維高斯基(Vygotsky)對私語(private speech)的論述，下列何者有錯？
(A)可引導幼兒的思考與活動
(B)具有情緒抒發的社會功能
(C)是社會性語言轉換為內在語言的歷程
(D)與認知發展無相關性



2(D).

23. 小華為班上較為安靜的幼兒，說話也教為簡短，教保人員在評量其能力表現 時，以下何種做法不適宜？
(A)不以團體討論時的表現作為唯一的證據
(B)與幼兒進行一對一的聊天活動
(C)設計兩人或者小組的對話情境
(D)盡量引導並給予提示



3(C).
X


21.關於皮亞傑（J. Piaget）的認知理論，下列敘述何者正確？
甲、兒童應該與實物互動
乙、兒童應該與他人互動
丙、兒童的思考階段與成熟相關
丁、兒童的語言為自我中心
(A)甲、乙、丙
(B)甲、丙、丁
(C)乙、丙、丁
(D)甲、乙、丁



4(B).

12.幼兒在面對一些挫折情境時，為了防止或降低焦慮會採取一些習慣性的行為，例 如：小明剛上幼兒園，常常因為愛講話而被老師處罰時，會急著告訴老師說：「某 某同學也有講話。」小明採用下列哪一種類型的自我防衛機制（Self-defense Mechanism）？
(A)合理化作用（Rationalization）
(B)投射作用（Projection）
(C)退化作用（Regression）
(D)轉移作用（Displacement）



5(D).

7當幼兒把正在玩的積木推倒，發出「碰！」的一聲。他身旁的老師說：「我正在玩積木，積木越堆越高，哇！碰！積木倒 了。」請問老師使用哪種語言刺激策略？
(A)自我談話(self-talk)
(B)示範(modeling)
(C)擴展(expansion)
(D)平行談話(parallel talk)



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sw.wu剛剛做了阿摩測驗，考了60分