今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

阿摩：寧願錯在阿摩，贏在考場!

100分

(1 分27 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(A).

15. 「先擬計畫，再依計畫執行，執行之後加以考核，依考核結果重新修訂計畫，如此周而復始，直至達成目標為止。」下列何者較適合說明此過程？
(A)行政三聯制
(B)行政溝通協商
(C)行政倡導
(D)行政關懷。

2(D).

55. 第一次段考結束，導師欲了解班上學生數學與國語科成績的關聯性。你會建議使用下列哪種統計量數？
(A)平均數
(B)標準差
(C)百分等級
(D)相關係數。

3(D).

44. 依據心理學家郭爾堡(L. Kohlberg)的道德認知發展理論，當個人「自行確定行為的道德價值與原則，不受權威與個人關係的影響」，是處於哪一道德認知發展階段？
(A)道德循規前期
(B)道德循規中期
(C)道德循規期
(D)道德循規後期

4(B).

33.下列哪一種說法最能反映教育心理學家Carol S. Dweck對「成長型心態」（growth mindset)的主張？
(A)能力優異的人，不需要太努力。
(B)我不會用「聰明」來描述一個人的特質。
(C)我認為智商決定了一個人的能力。
(D)為了避免讓學生失去信心，我會避免讓他們受挫。

5(C).

55. 王曉華拿到數學考卷後，很哀傷的說:「傷腦筋，竟然是不及格的 56 分!」，隔壁的李東生安慰他說:「但你贏過班上95%的同學，沒什麼好抱怨的!」。請問王曉華與李東生對於分數的解讀，分別採用何種方式？
(A)常模參照、效標參照
(B)常模參照、常模參照
(C)效標參照、常模參照
(D)效標參照、效標參照

6(D).有疑問

79. 下列何者不屬於組織與記憶的學習策略？
(A) 建立心智圖及流程圖
(B) 使用心像記憶術
(C) 使用類比來分類
(D) 訂定目標與時間表

7(B).

2. 蔡老師重視學生的藝術涵養與美感素養，常常帶領學生到美術館和博物館參觀。他的教學活動雖然沒有預先設定目標，但參觀後常能引發學生豐富的美感經驗和多元的意義。這種教學活動可以達成下列哪一種目標？
(A)行為目標
(B)表意目標
(C)具體目標
(D)問題解決目標

最頂 ▬

快捷工具

1-50

6.？

今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

包吉剛剛做了阿摩測驗，考了100分