今日錯題測驗-教育哲學-阿摩線上測驗

阿摩：成功的唯一之路，堅持、堅持、再堅持

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模式:今日錯題測驗
科目:教育哲學

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1(A).

97. 何人推展「導生制」（monitorial system）？
(A) 藍開斯特（Lancaster）
(B) 歐文（Owen）
(C) 雷克斯（Raikes）
(D) 史賓賽（Spencer）

2(C).

一個國家教育實施的最高準則稱為
(A) 教育目標
(B) 教育政策
(C) 教育宗旨
(D) 教育行政

3(B).

學校效能的研究旨在探討下列何者對於學生學習產生的影響？
(A)家庭
(B)學校
(C)社區
(D)自我期望

4(D).

20.教育市場化、績效責任為近年來教育改革之趨勢，源自下列何者影響？
(A)保守主義
(B)新保守主義
(C)自由主義
(D)新自由主義

5(D).

瑞士教育家裴斯塔洛齊提倡直觀教學論，並認為事物具有數、形、語等本質，如運用小石、手指、豆子之類的實物先學習數和數的關係，再運用替代實物的點和線計算表，運用將正方形分割成 1/2、1/4、1/8……的分數表以指導學童，此為下列哪一種的直觀教學？
(A)數的直觀教學
(B)形的直觀教學
(C)語的直觀教學
(D)數和形結合在一起的直觀教學

6(C).

2.何種學派強調：「個體適應環境時，認知結構的改變是自動激發的理解過程。」
(A)行為主義
(B)精神分析論
(C)建構主義
(D)社會學習論

7(B).

10.小當家看到自己的母親是一位優秀的廚師，於是立志要成為台灣第一的特級廚師。請問這是屬於生涯自我效能中的哪一個訊息來源?
(A)表現成就
(B)替代經驗
(C)口語說服
(D)生理激發。

8(C).

7.( ) 下列何者可能不是盧梭理想的教師形象？
(A)教師是守護兒童善性的衛士；
(B) 教師是具正確兒童觀的生命導師；
(C) 教師是專業知能的提供者；
(D) 教師是提供自然教育的專業者。

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tnfsh11402剛剛做了阿摩測驗，考了100分