【精選】 - 教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度) - 教甄◆教育專業科目 - 教甄◆特殊教育專業 - 教甄◆教育基本概念

100分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度) - 教甄◆教育專業科目 - 教甄◆特殊教育專業 - 教甄◆教育基本概念 - 教甄◆身心障礙組2023~2021(1391~1395)

1(D).

15.小安為國小三年級具有注意力缺陷過動症之學生，上課時注意力不集中，作業常常來不及完成，下課時經常與同學發生衝突，針對小安的問題下列哪種策略較為恰當?
(A)安排同學提醒他注意
(B)考試時延長作答時間
(C)下課時請小安到資源班寫作業
(D)教導小安自我教導策略

2(A).有疑問

32 幼兒園老師在班上，為全體幼兒講了一本名為我的姊姊聽不見的繪本，讓孩子瞭解聽覺障礙者的特質，請問老師是提供何種特殊教育的介入方案？
(A)初級預防介入
(B)次級預防介入
(C)三級預防介入
(D)補償性介入

3(D).

38. 老師用手語授課時，除了清楚地表達課文中的手語外，還需要特別注意什麼？
(A) 站姿、教室燈光角度
(B) 同時用口語說出上課內容
(C) 與學生的距離
(D) 姿勢、表情、動作等非語言訊息

4(A).有疑問

29. 老師發現小琪在組合區時，拿完材料後常會在材料櫃前玩，老師就用膠帶在櫃子前面貼了一個禁止停留區，請小朋友拿完材料不能停留在櫃子前，請問這是屬於哪一種課程調整？
(A) 環境支持
(B) 隱形支持
(C) 素材調整
(D) 活動簡化

5(C).

39. 某位腦性麻痺幼兒需要關節活動度、行動與擺位輔具等評估和訓練，請問幼兒園應為他申請哪一類相關專業服務？
(A) 臨床心理師
(B) 職能治療師
(C) 物理治療師
(D) 語言治療師

【非選題】

一、解釋名詞（50 分，每小題 10 分）

【題組】 （一）Individual Differences

【精選】 - 教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度) - 教甄◆教育專業科目 - 教甄◆特殊教育專業 - 教甄◆教育基本概念 - 教甄◆身心障礙組2023~2021(1391~1395)-阿摩線上測驗

Au剛剛做了阿摩測驗，考了100分