近期錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)-阿摩線上測驗

阿摩：方向不對，努力白費

72分

(1 分14 秒)

模式:近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)

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1(B).

2.小菁走路常跌倒，最可能是因為下列哪一個腦部發展造成的影響？
(A)延腦
(B)小腦
(C)間腦
(D)下視丘

2(B).

6.小文知道早上到幼兒園之後要先脫下鞋子，把鞋子放在鞋櫃裡，進到教室要先把裝著餐具的袋子放進自己的儲物櫃，再去選學習區。小文表現的是下列哪一種記憶？
(A)自傳記憶
(B)腳本記憶
(C)策略記憶
(D)事件記憶

3(D).

8.小艾在幼兒園裡被小倫拉頭髮，他敢怒不敢言，回到家後他踢家中的小狗出氣。小艾這種行為是佛洛依德(S. Freud)自我防衛機制中的哪一種？
(A)投射作用
(B)壓抑作用
(C)反向作用
(D)轉移作用

4(B).

11.五歲的小祈說話時常常把草莓說成「ㄘㄠˇㄅㄟˊ」、汽水說成「ㄐㄧˋㄕㄨㄟˇ」，是屬於構音異常的哪一類型？
(A)歪曲音
(B)替代音
(C)添加音
(D)省略音

5(B).

12.丁丁拿著《阿文的小毯子》繪本，手指著封面的字「文」跟老師說：「老師，你看，我爸爸名字也有文耶！」過了一會兒，丁丁回到語文區拿出一張紙和彩色筆，開始仿寫「文」字與畫畫。下列何者最能解釋丁丁的表現？
(A)音韻覺識
(B)讀寫萌發
(C)泛語音處理
(D)社會語言知識

6(C).

16.有關史登伯格(R. Sternberg)的智力理論，下列何者屬於「訊息處理」的智力？
(A)流體智力
(B)實用智力
(C)創造智力
(D)分析智力

7(C).

17.有關杭士基(N. Chomsky)對幼兒語言發展與學習的主要觀點，下列何者正確？
(A)人類大腦先天具有語言規則的學習機制
(B)多數智能障礙的幼兒無法獲得語言能力
(C)大腦的威尼克(Wernicke’s)區受傷會影響語言的產生
(D)提供豐富語言刺激的環境下，幼兒較能習得語言

8(A).

20.四歲的軒軒與小朋友一起吹噓誰見過的飛機最大，一個張開雙臂比了個大圈說：「我的這~麼大！」第二個用類似的動作說：「我的最~大！」另一個得意地說：「我的世 ~界~大！」軒軒想了一下，接著說：「我的上帝大！」下列哪一項最能解釋軒軒的語言表現？
(A)語言的創造
(B)語法過度規則化
(C)語言的語碼轉換
(D)語詞概念未臻成熟

9(A).

21.有關性別發展的敘述，下列何者正確？
(A)六歲的小希是女生，她知道自己 20 歲時還是女生，因為小希已有性別認定的概念
(B)四歲的小毛是男生，但小毛喜歡在扮演區中扮演公主，要特別擔心小毛會有同性戀的性傾向
(C)六歲的女生小望喜歡玩洋娃娃，六歲的男生小可喜歡玩小汽車、機器人，這是因為性別區隔所造成的
(D)三歲的小豆知道叔叔是男生，但後來叔叔穿裙子、留長髮，小豆就叫他阿姨，表示小豆還沒有性別恆定的概念

10(C).

22.媽媽對小華照顧的無微不至，因為擔心小華會餓，於是每 2 個小時就餵食一次；也很愛和他互動，即使小華想睡覺，媽媽還是會繼續跟他玩。如此，小華容易發展出下列哪一種依附類型？
(A)安全型
(B)拒絕型
(C)逃避型
(D)紊亂型

11(A).

23.有關鄭老師班級經營策略的應用，下列何者敘述正確？
(A)不理會小威在團體討論時故意發出怪聲，這是採用消弱策略
(B)大聲提醒上課時一直和旁邊幼兒講話的小威，這是採用剝奪式懲罰策略
(C)使用微笑、輕拍幼兒肩膀，以增強小威的良好行為，這是一種實物性增強
(D)斥責小威的不禮貌，引發其他幼兒對小威的同情，此現象稱為比馬龍效應

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