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阿摩：早一點準備，多一份先機
60分
(1 分59 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(D).

60. 有關活動室壁面展示時應注意的原則，下列何者不宜？
(A) 展示內容須事先計畫
(B) 展示的內容應有文字介紹
(C) 運用三度空間展示作品
(D) 展示的內容應以市售印刷精美的海報或圖片為主



2(D).
X


34. 依據《幼兒園教保活動課程綱要》，教保服務人員的角色描述，下列何者正確？ 
 ①是幼兒生活與學習的夥伴 
 ②是幼兒家庭的合作夥伴 
 ③是幼兒學習的主導者 
 ④是幼兒文化學習的規劃者
(A)①②
(B)②③
(C)③④
(D)①④



3(C).

44.新冠疫情嚴峻，幼兒園如果沒有將正確防疫之知能，安排在日常課程 活 動中加以養成，導致幼兒這方面知能的缺乏，像這類應教而未教的課程 稱之為?
(A)正式課程
(B)潛在課程
(C)懸缺課程
(D)空白課程



4(A).
X


29. 有關認知領域教學的實施原則，下列敘述何者正確？
(A) 幼兒整理訊息時，老師可以引導幼兒採取對應原則，例如兩隻相同顏色的襪子配在一 起
(B) 幼兒蒐集訊息時，如果幼兒無法記錄數量不用勉強
(C) 幼兒計算物件時，不一定要依照數字 1,2,3,4,5…的順序進行
(D) 當幼兒回答「這棵青菜長比較高。」老師可以提醒幼兒使用工具測量「長度」



5(B).

47 幼兒時期的扮演遊戲(Play)與假扮遊戲(Pretend Play)於幼兒發展甚為重要，下列敘述何者為誤？
(A)扮演遊戲提供一個見證幼兒知識、感受及能力的視角，並讓幼兒的思考透明化
(B)從協商如何分配扮演角色的互動中，讓幼兒有機會學會談判與權益維護
(C)教師可以在孩子的遊戲中或遊戲後跟他們對話，問他們在玩什麼，來了解他們的遊戲經驗
(D)透過扮演遊戲可接受來自玩伴的社會支持，發展信任感及與同伴的親密情感



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