教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：得意不忘形，失意不變形。

60分

(46 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
難度:隨機

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1(B).

73. 所謂的後設認知，不包括何項能力？
(A)自我監控
(B)背誦記憶
(C)了解自己的思考方式
(D)使用分析策略

2(B).

7. 依據《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》，有關於聽覺障礙鑑定標準之敘述，下列何者有誤？
(A) 接受純音式聽力檢查，優耳平均值，七歲以上達 25 分貝
(B) 接受純音式聽力檢查優耳平均值，是指在五百赫、一千赫、四千赫聽閾平均值
(C) 聽力無法以純音聽力測定時，可以聽覺電生理檢查方式測定後認定
(D) 接受純音式聽力檢查，優耳平均值，六歲以上達 21 分貝

3(B).

22.依據《十二年國民基本教育課程綱要總網及特殊教育課程實施規範》教師應依身心障礙學生之個別需求,彈性調整課程,下列何者選項彈性調整課程規劃敘述不正確?
(A)調整特殊需求領域/科目之節數/學分數
(B)調整學習總節數/總學分數
(C)調整學習內容、學習歷程、學習環境及學習評量
(D)調整部定各領域/科目之節數/學分數

4(B).

7. 關於服務群科課程的實施，下列哪一項較不適合？
(A) 分組教學
(B) 專題實作
(C) 丙級證照
(D) 合作學習

5(C).

10. 呂老師在課堂上都以講授為主，較少有書面的資料，但卻要求學生要邊聽邊寫下重點，班上有位自閉症學生一直無法達到老師的要求，請問呂老師最可能忽略了學生的什麼特質？
(A)分離注意力
(B)分享式注意力
(C)選擇性注意力
(D)學習動機。

最頂 ▬

4.X

5.X

教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

鄭素敏剛剛做了阿摩測驗，考了60分