教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：全世界都相信你會成功，你自己不相信，那你就不會成功

80分

(33 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
難度:隨機

1(A).

24.小涵是十七歲亞斯伯格症的學生，她在學校能夠參與課程討論與各項活動，學習狀況也不錯，但同學說小涵不太會將心比心和解讀尷尬氣氛。請問上述狀況符合下列哪一種自閉症心理學假說？
(A) 心智理論
(B) 執行功能
(C) 核心統整理論
(D) 衝動控制

2(A).

3. 依據現行規定，對於特殊教育之申訴事宜的處理，下列敘述何者有誤？
(A)學生的監護人因學生的支持服務及其他學習權益事項受損時，得向主管機關提起申訴
(B)學生的監護人對學生的教育安置有爭議時，得向主管機關提起申訴
(C)學生的監護人對學生的鑑定有爭議時，得向主管機關提起申訴
(D)各級主管機關為處理特殊教育學生申訴案件，應設特殊教育學生申訴評議會

3(D).

29.正向行為支持是處理行為問題的重要取向。下列何者不屬於該理論取向的重要措施？
(A)了解行為的環境因素
(B)了解行為的目的
(C)訓練正向行為
(D)力求賞罰分明

4(A).

4.資優學生鑑定評量時，會使用下列哪一種測驗來評量學生在表現某一些事物上的潛在能力？
(A) 成就測驗
(B) 性向測驗
(C) 人格測驗
(D) 智力測驗

5(C).

90. 《嬰幼兒評量、評鑑及課程計畫系統》(Assessment, Evaluation, and Programming System for Infants and Children, AEPS)屬於下列哪一種課程本位評量模式？
(A)著重正確性的課程本位評量模式
(B)著重流暢性的課程本位評量模式
(C)標準參照的課程本位評量模式
(D)以上皆非

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教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

鄭素敏剛剛做了阿摩測驗，考了80分