教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：成功是來自一點一滴的累積

80分

(37 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
難度:隨機

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1(D).

27.關於妥瑞氏症候群(TouretteSydroine)的描述何者正確?
(A)症狀至成年會逐漸消失
(B)多半由過動症所引發
(C)適當增強能減輕其症狀
(D)分為動作型和聲語型抽動(Tics)

2(A).

3. 依據現行規定，對於特殊教育之申訴事宜的處理，下列敘述何者有誤？
(A)學生的監護人因學生的支持服務及其他學習權益事項受損時，得向主管機關提起申訴
(B)學生的監護人對學生的教育安置有爭議時，得向主管機關提起申訴
(C)學生的監護人對學生的鑑定有爭議時，得向主管機關提起申訴
(D)各級主管機關為處理特殊教育學生申訴案件，應設特殊教育學生申訴評議會

3(B).

23. 對於自閉症的身心特性，下列何者有誤？
(A) 顯著的社會與人際互動困難
(B) 顯著的象徵注或想像性遊戲偏好
(C) 溝通與口語表達偏弱
(D) 易表現出固定而有限之行為興趣

4(C).

39. 就刺激控制(Stimulus Control)塑造行為的原理，跟下列哪些名詞的概念是比較有關聯的？甲、操作制約；乙、刺激區辨；丙、刺激褪除；丁、刺激類化；戊、古典制約
(A)丁戊
(B)甲乙
(C)乙丙
(D)甲丁。

5(C).

46. 某生因不良於行以輪椅代步，教師協助推行該生輪椅在校園移動時，遇到排水溝格柵蓋，此時應如何處理?
(A)以倒退方式推行輪椅
(B)前輪打直慢慢通過
(C)以斜線方式推過
(D)腳踩傾斜桿使前輪離地跨過

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4.X

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鄭素敏剛剛做了阿摩測驗，考了80分