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阿摩：人生一睜一閉，一天就過去了，人生只閉不睜，一輩子就過去了
100分
(1 分23 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(A).

13.小坭老師發現幼兒使用完蠟筆沒有歸位，小坭老師跟幼兒說：「我好想用蠟筆畫圖， 可是蠟筆都沒有在蠟筆的家，我找不到蠟筆覺得好傷心喔」。幼兒聽完後，就一起找 出蠟筆並放回指定位置。請問，小坭老師使用了哪一種溝通技巧來幫助幼兒建立良好 行為？
(A)使用「我」的訊息
(B)使用積極傾聽技巧
(C)使用站在與孩子對等的位置
(D)使用身教與模仿來解決問題



2(D).

42. 下列有關各學者的教保思想，哪些是正確的？
①盧梭(Rousseau, J. J. )提倡順應自然，兒童身心發展有其自然之階段
②福祿貝爾(Froebel, F.)重視幼兒遊戲的價值，是一種「自發性的自我教育」
③蒙特梭利(Motossori, D. M.)重視情感的陶冶而不是智能
④斐斯塔洛齊(Pestaloizz J. )倡議提倡全人教育，手、腦、身彼此的和諧與全面發展
⑤洛克(Locke, J.)在《教育漫話》中主張紳士教育
(A)①②③
(B)②③④
(C)③④⑤
(D)①②⑤



3(A).

36.有關圖示期幼兒圖畫特徵的描述，下列何者正確？ 
甲、並列式畫法 
乙、透明式畫法 
丙、展開式畫法 
丁、命名式畫法
(A)甲、乙、丙
(B)乙、丙、丁
(C)甲、乙、丁
(D)甲、丙、丁



4(D).

46.小雪在學習區製作了一個改良型的室內植栽澆灌器，使用它班上的小朋 友再也不用擔心澆水的時候會弄得滿地溼溼的。若從創造力的觀點來看， 小雪在哪方面的特質有較佳的展現？
(A)敏感度
(B)流暢性
(C)獨創性
(D)精進性



5(C).

14. 十二年國民基本教育國民小學階段有關本土語文／臺灣手語／新住民語文課程之規劃，下 列描述何者錯誤？
(A) 本土語文包含閩南語文、客語文、原住民族語文、閩東語文、其他具有傳承危機之 國家語言
(B) 新住民語文課程的開設內容以東南亞地區的新住民語文為主
(C) 本土語文／新住民語文列為部定課程，臺灣手語列為彈性學習課程
(D) 本土語文／臺灣手語／新住民語文每週一節課，學生選擇其中一項語別進行學習， 並由學校調查學生實際需求與意願開課



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sw.wu剛剛做了阿摩測驗，考了100分