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阿摩：反覆練習，方可提高對試題的敏感度
100分
(37 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(A).

44.小源已經上了一學期幼兒園，很清楚在幼兒園的作息。當被問到在幼兒園做什麼時，他能回答：「先放好東西，去玩角落，然後吃點心、聽故事，再睡覺。」下列何者較能說明小源的認知能力表現？
(A)腳本(scripts)
(B)插曲性記憶(episodic memory)
(C)程序性記憶(procedural memory)
(D)陳述性記憶(declarative memory)



2(B).

48.當陌生人一直叫小方的名字，二歲的小方躲在媽媽身後，表現出害羞的樣子。有關小方情緒的表現，最符合下列哪一項概念？
(A)基本情緒(basic emotions)
(B)自我意識情緒(self-conscious emotions)
(C)自我評價情緒(self-evaluative emotions)
(D)情緒中心的因應(emotion-centered coping)



3(D).

49.有關高登(T. Gordon)「我-訊息」(I-message)的類型敘述，下列何者正確？
(A)「我喜歡在安靜的環境看書。」是「肯定性」我-訊息
(B)「小寶貝，爸爸真的為你感到驕傲。」是「表白性」我-訊息
(C)「我希望我辛苦準備的晚餐，大家把它吃光光。」是「期望性」我-訊息
(D)「你沒告訴我，你不想吃麵包，就把它藏起來了，這樣我很擔心你會餓肚子。」是「面質性」我-訊息



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