【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看
阿摩：不做阿摩，不會怎麼樣，做了阿摩，你會很不一樣
60分
(2 分47 秒)
模式:精熟測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(D).

31.馬祖民俗文物館，在幼兒教保服務中是屬於何種類別的應用資源?
(A)地理資源。
(B)行政資源。
(C)人力資源。
(D)文化資源。



2(C).

9. 個體會經由觀察與判斷結果，而學到某種新行為。所以必須讓兒童嘗試紀錄自己的行為，而後學習給自己獎勵與懲罰，「如達標了， 獎勵自己，可看電視一小時，…或是不達標準，週末這兩天不准出去玩」，這是屬於：
(A)自我觀察
(B)自我評價
(C)自我強化
(D)自主學習



3(D).有疑問

14. 小明出生後，與社會環境接觸互動而成長，在社會互動中，希望在社會環境上獲得滿足（如獲得讚美或是獲得好寶寶卡），但另一方 面又必須受到社會的要求與限制（如要遵守班規，發言前要舉手等…），使其在社會適應上，產生一種心理的困難，這是？
(A)調適危機
(B)平衡危機
(C)同化危機
(D)發展危機



4(B).
X


4. 張校長在新生家長座談會中對家長說明教育的重要性，指出教育是協助學生進入社會的必要條件，接受學校教育的陶冶，將來才能成 為理想的社會公民。張校長是持下列何種論點？
(A)知識社會學
(B)象徵互動論
(C)經濟決定論
(D)結構功能論



5(B).
X


3. 有關社會階層化的現象，下列何者不適切？
(A)社會階層可能透過教育而重組
(B)家庭社經背景非預測學業成就的直接因素
(C)以命定論為詮釋基礎
(D)個人可藉能力及努力改變其社會地位



最頂 ▬
快捷工具

精熟測驗 - 教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

Cathy Yeh剛剛做了阿摩測驗，考了60分