【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看
阿摩：只要有信心，就沒有過不了的橋
20分
(2 分50 秒)
模式:精熟測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(C).

18. 王老師在進行繪本教學時，會引導幼兒進行想像性活動，依據基爾福(Guilford)的主張，這是屬於哪一種智能運作的展現？
(A)認知
(B)記憶
(C)擴散式思考
(D)評鑑式思考



2(B).
X


34. 李老師認為班級經營重點是教師要能預防學生產生不當行為。當學生有不當行為時要立即處置，且讓學生明確了解哪些行為不被接受， 他有同時處理事情的能力（如學生小明提出問題，但阿龍與丁丁卻發生爭吵…），並且重視糾正學生不當行為時，對其他同學也會產 生影響，這位老師偏向那一種理論模式？
(A)民主取向模式
(B)行為主義模式
(C)教師效能模式
(D)整合模式



3(A).
X


21. 下列何者較符合班杜拉(Bandura)提出的社會學習理論觀點？
(A)肯定班級文化在幼兒的學習過程中最具重要的影響性
(B)幼兒的學習過程是在環境、認知和行為互動下形成
(C)強調學習是幼兒主動和環境交互作用的歷程
(D)只要提供機會，幼兒可以正面地解決內在衝突和情緒



4(B).
X


30. 若幼兒有頭小、腦小、心智不足、兩眼距離近和鼻樑低等特徵，可能是母親的何種習慣所造成的影響？
(A)嚼檳榔
(B)抽煙
(C)酗酒
(D)吸食安非他命



5(C).
X


19. 有關教師培養幼兒自動化的行為描述，下列何者較符合？
(A)學期初，午餐時間，小明須經老師提醒才去喝湯
(B)開學初，小明對數字的排序不清楚，老師請小明每天都要念1-10三遍
(C)學期中，小明早上換室內鞋後，會將所有小朋友的鞋子都排放整齊
(D)學期末，老師鼓勵小明努力學習拍球以強化手部肌肉



最頂 ▬
快捷工具

精熟測驗 - 教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

Cathy Yeh剛剛做了阿摩測驗，考了20分