試卷測驗 - 108 年 - 新北市國民中學音樂科#76571-阿摩線上測驗

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試卷測驗 - 108 年 - 新北市國民中學音樂科#76571

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1(B).

1. 下列哪一首樂曲開頭的兩個音「非屬」小三度音程？
(A)《鳳陽花鼓》
(B)《世界的約定》
(C)《伏爾加縴夫歌》
(D)《青少年管絃樂入門》主題

2(B).

2. 下列有關中音直笛音名與指法代號的對應，何者正確？
(A)f2#「12」
(B)e2「02」
(C)g2#「2346」
(D)b1「12356」

3(B).

3. 下列何者為音樂家 Michala Petri 專業的獨奏樂器？
(A)木琴
(B)木笛
(C)短笛
(D)豎笛

4(B).

4. 下列何者「非屬」達克羅士音樂教學法所強調的音樂學習重點？
(A)Solfège
(B)Eurhythmics
(C)Plastique Animée
(D)Sight singing

5(B).

5. 下列哪一項樂器的性質與其他不同？
(A)claves
(B)cymbal
(C)timpani
(D)metallophone

6(B).

6. 下列哪一個音樂團體「非屬」A Cappella 之表演形式？
(A)Soya
(B)Sirens
(C)Semiscon
(D)Salut Salon

7(B).

7. 下列哪一首樂曲是由作曲家呂泉生譜曲創作？
(A)《望你早歸》
(B)《美麗晨曦》
(C)《杯底不可飼金魚》
(D)《一隻鳥仔哮啾啾》

8(B).

8. 下列哪一項樂器屬於南管音樂「下四管」的樂團編制？
(A)洞簫
(B)拍板
(C)嗩吶
(D)響盞

9(B).

9. 下列哪一個音樂術語的性質與其他不同？
(A)Largo
(B)Lento
(C)Luigi
(D)Largando

10(B).

10. 日本動畫《我們這一家》片尾曲調係引自古典時期樂曲，下列何者為其所引用樂曲之曲種？
(A)Etude
(B)Gigue
(C)March
(D)Menuet

11(B).

11. 下列有關日本沖繩音階各音間的音程，何者為增四度？
(A)第一音與第三音
(B)第二音與第四音
(C)第三音與第五音
(D)第四音與第六音

12(B).

12. 由文化部自 2015 年起推動的「世界音樂節」於臺北市哪一座公園舉辦？
(A)大佳河濱公園
(B)大安森林公園
(C)道南河濱公園
(D)二二八和平公園

13(B).

13. 下列哪一項「非屬」十二年國民基本教育藝術領域課程綱要學習重點之構面？
(A)實踐
(B)表現
(C)試探
(D)鑑賞

14(B).

14. 藝術領域課程綱要之核心素養具體內涵，述及「應用藝術符號，以表達觀點與風格。」此屬哪一面向之核心素養？
(A)自主學習
(B)社會參與
(C)表現試探
(D)溝通互動

15(B).

15. 下列有關音樂劇與作曲者的敘述，何者正確？
(A)《The Lion King》- J. Williams
(B)《Les Misérables》- A. Schönberg
(C)《Deep in the Forest》- S. Sondheim
(D)《The Sound of Music》- O. Hammerstein

16(B).

16. 下列有關臺灣歌仔戲音樂的敘述，何者正確？
(A)源自中國廣東的「歌仔」
(B)與車鼓結合而成為宜蘭的藝術特色
(C)1980 年代發展為廣播形式蔚為風潮
(D)流行歌曲《身騎白馬》改編自恆春調

17(B).

17. 下列有關臺灣作曲家與其音樂作品的敘述，何者正確？
(A)陳泗治與鋼琴曲《雨港素描》
(B)盧炎與清唱劇《上帝的羔羊》
(C)郭芝苑與聲樂曲《昨自海上來》
(D)潘皇龍與室內樂曲《臺灣風情畫》

18(B).

18. 下列有關《卡農與吉格》（Canon and Gigue）的敘述，何者正確？
(A)樂曲作者為德國作曲家及管風琴家
(B)樂曲係為三把小提琴與管風琴所作
(C)原曲以 A 大調寫作並呈現對位風格
(D)曲名「卡農」係指不斷重複低音之意

19(B).

19. 下列有關「固定樂思」（idée fixe）的敘述，何者正確？
(A)與古典時期「戲劇交響曲」的概念有關
(B)提倡者曾多次角逐，終獲得羅馬大賽首獎
(C)代表作品《幻想交響曲》包含四個樂章
(D)此屬「絕對音樂」對主題動機的創作手法

20(B).

20. 下列有關二十世紀音樂相關的敘述，何者正確？
(A)黑膠唱片在歐洲德奧等國成功被研發
(B)斯特拉溫斯基以《火鳥》引領現代主義
(C)舞劇《春之祭》以匈牙利古代儀式為背景
(D)十二音列的創作手法開啟表現樂派的思維

21(B).

21. 下列有關作曲家與其音樂作品的敘述，何者正確？
(A)E. Grieg《Holberg Suite, op.40》
(B)C. Debussy《Humoresques, op.101 no.7》
(C)M. Mussorgsky《The Tale of Tsar Saltan, op.57》
(D)M. Ravel《Pomp and Circumstance Marches, op.39》

22(B).

22. 下列有關伽耶琴的敘述，何者正確？
(A)屬於擦絃發音的形式
(B)源自日本的傳統樂器
(C)可以製造泛音的效果
(D)無法以七聲音階定絃

23(B).

23. 下列有關甘美朗音樂的敘述，何者正確？
(A)其名稱即指歌樂與擊樂合作演奏之意
(B)印尼民族音樂以峇里及爪哇地區著稱
(C)以六聲音階及七聲音階的使用最常見
(D)曾影響德布西鋼琴曲《Gnossienne》的創作

24(B).

24. 下列有關十二年國民基本教育藝術領域課程綱要，其於學習重點的敘述，哪一項「非屬」學習構面-實踐？
(A)能與他人合作規劃藝術創作或展演，並扼要說明其中的美感。
(B)能透過討論，以探究樂曲創作背景與社會文化的關聯及其意義，表達多元觀點。
(C)能運用科技媒體蒐集藝文資訊或聆賞音樂，以培養自主學習音樂的興趣與發展。
(D)能透過多元音樂活動，探索音樂及其他藝術之共通性，關懷在地及全球藝術文化。

25(B).

25. 下列有關十二年國民基本教育藝術領域課程綱要學習重點於歌唱演奏的敘述，哪一項屬於國中階段？
(A)能透過聽唱、聽奏及讀譜，進行歌唱及演奏，以表達情感。
(B)能透過聽唱、聽奏及讀譜，建立與展現歌唱及演奏的基本技巧。
(C)能理解音樂符號並回應指揮，進行歌唱及演奏，展現音樂美感意識。
(D)能運用讀譜知能及唱奏技巧詮釋樂曲，進行歌唱或演奏，提升生活美感。

26(B).

26. 下列有關十二年國民基本教育藝術領域課程綱要學習重點於審美理解的敘述，哪一項屬於國中階段？
(A)能認識與描述樂曲創作背景，體會音樂與生活的關聯。
(B)能探究樂曲創作背景與文化的關聯，並闡述自我觀點。
(C)能探索樂曲創作背景與生活的關聯，並表達自我觀點，以體認音樂的藝術價值。
(D)能透過討論，以探究樂曲創作背景與社會文化的關聯及其意義，表達多元觀點。