教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：每一天都是一個新開始，你可以隨心所欲地浪費或充分加以利用。

80分

(53 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機

1(D).

32小欣和小蘭在教室的學習區進行活動，下列哪一個活動記錄顯示其遊戲層面較為進階？
(A)在黏土桌，小欣做兔子，小蘭做房子
(B)小欣在積木區搭建動物園，小蘭在一旁看
(C)小欣跟小蘭在美勞區邊畫畫邊交換不同顏色的蠟筆
(D)在扮演區，小欣和小蘭以葉子和石頭當作食物扮演廚師和客人

2(B).

78.隨著課程的進展，陳老師調整不同的學習區及遊戲材料，下列何者為錯誤的原則？
(A)第一週先開放三個學習區，第二、三週再陸續加開別的學習區
(B)先引導使用正確的測量工具，再逐漸的讓幼兒利用身邊物測量
(C)益智區的拼圖由少片而多片，逐漸增加遊戲材料的難度
(D)美勞區由蠟筆而水彩，逐漸增加操作較複雜的材料。

3(D).

19. 蒙特梭利教育中的的金屬嵌圖板教具，被歸類為以下哪一類教具？
(A) 日常生活類教育
(B) 感官教具
(C) 語文教具中的書寫前練習
(D) 算術教具

4(A).

26.幼兒教育領域中的「自然教育學派」的重要主張是什麼?
(A)讓幼兒自然發展，大人介入就變壞
(B)地球正在變熱，推動自然生態課程刻不容緩
(C)體會大自然給人的啟示，教育工作宜及早開始
(D)以自然為師，人類許多發明都來自大自然環境。

5(A,E).

一、素養導向題組（每題組 15%，共 30%）
題組一
　　有阿賢、阿鴻、阿寶、阿榮四位家長，最近想為孩子選擇適合就讀的幼兒園所，大家都提出自己對幼兒教育的想法：
　　阿賢說：「我重視孩子的秩序感和生活自理能力。」
　　阿鴻說：「我認為發展是質的改變。幼兒園的教學須重視孩子上小學所需具備的基本認知能力，不能讓我的孩子輸在起跑點。」
　　阿寶說：「我期待幼兒園能教會我的孩子凡事能先學習思考，會自己計畫事情並執行、考核，還要能主動。」
　　阿榮說：「我的孩子要親近大自然，身、心、靈要全面發展，幼兒園不需要教我的孩子看書、寫字。」
1. 請將四位家長的幼兒教育想法與其最有可能的課程模式進行適當的配對。(4%)
(AB) 華德福課程取向(Waldorf Approach)
(AC) 河濱街課程模式(Bank Street Approach)
(AD) 瑞吉歐課程取向(Reggio Emilia Approach)
(AE) 蒙特梭利教學法(Montessori Method )
(BC) 高瞻課程取向(High Scope Approach)
(BD) 大單元課程取向(great-unit design)
【題組】(1) 阿賢：秩序感、生活自理

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3.X

教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

Hsin剛剛做了阿摩測驗，考了80分