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科目:高考/二等/一二級◆國文
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1(B).
2 基隆直造到屏東,那管農家事正忙。土地沒收還不足,荷鋤更作無錢工。拋卻收冬 造路來,農民個個哭聲哀。強權抵抗無能力,但願天無風雨來。(陳虛谷〈縱貫道路〉) 下列成語何者最適合反應此詩的情況?
(A)旱魃為虐
(B)道路以目
(C)餓殍遍野
(D)憂患餘生
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2(B).
3 善人以治天地則可矣,我奚為而人善?仲尼曰:「得之身者得之民,失之身者失之民。 不出於戶而知天下,不下其堂而治四方,知反之於己者也。」 (《尸子‧處道》) 上文意旨在強調:
(A)民之所欲,天必從之
(B)己治人治,以身作則
(C)返樸歸真,不言而化
(D)載舟覆舟,所宜深慎
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3(D).
「我覺得人們對『從事文學』的態度,存在著『兩種空氣』。這雖然是來自本人的『文學觀』,但是檢討這種空氣,在臺灣文學日後的發展上,扮演著重要的任務,能夠作 為大致上的基準。直截了當地說,就是存在著,一心一意記掛著正在大做文學工作的自己而忽略文學本身,只是沉醉、滿足於籠罩在文學青年氣氛的人;以及樸實地執著要從事真正的文學,沒有虛榮的自我滿足,窮其一生都要努力探究文學的人。前者說難聽一點,彷彿是故意撕裂衣服、披上毛巾、下作木屐打扮,卻像自我陶醉的中學生,單憑我是作家、詩人這些就覺得心情愉快,為『文學』披上一層神秘的紗,連日常生活也陰陽怪氣,只視為了藝術而藝術的觀念如命。有如此觀念者不僅僅臺灣,世界到處都存在著這種人。何況,這也是眼前過渡期的臺灣文壇不得已的現象。相形之下,後者是屬於『進步的』 。他們經常能掌握住藝術、文學的本質,著重現實的觀察,不認為現實的藝術史,及各個的藝術現象,是事先就完成的『一般美』,或是自天而降的東西。然後努力留意自己的生活,『從生活中出發』。我們應效法何者呢?當然是後者。」
【題組】
10 承上題,從作者所提的「兩種空氣」來看,下列文學主張何者最可能受到作者的肯定?
(A)夫童心者,真心也,若以童心為不可,是以真心為不可也。夫童心者,絕假純真,最初一念之本心也。若夫失卻童心,便失卻真心
(B)文所以載道也,輪轅飾而人弗庸,徒飾也。況虛車乎?文辭,藝也;道德,實也。 美則愛,愛則傳焉。賢者得以學而至之,是為教
(C)約等文皆用宮商,將平上去入四聲,以此制韻,有平頭、上尾、蜂腰、鶴膝。五字之中,音韻悉異,兩句之內,角徵不同,不可增減
(D)其言直而切,欲聞之者深誡也。其事覈而實,使采之者傳信也。其體順而律,可以播於樂章歌曲也。總而言之,為君、為臣、為民、為物、為事而作;不為文而作也
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