國中會考基測◆國文科自由測驗(難度:非常簡單)-阿摩線上測驗

阿摩：全世界都相信你會成功，你自己不相信，那你就不會成功

28分

(45 秒)

模式:自由測驗
科目:國中會考基測◆國文科
難度:非常簡單

下載

下載收錄

1(A).

27.下列文句「　」中的語詞，何者使用最恰當？
(A)各立委候選人皆使出渾身解數拉票，志在贏得這場「百里侯」之爭
(B)總幹事在重要時刻「倒戈」支持敵對陣營的候選人，令人措手不及
(C)總幹事無預警去職，幸有副總幹事「掛冠」，使選前緊繃氣氛減緩
(D)政黨若要延續政治生命，就必須積極培養年輕後輩做為「接頭」人

2(A).

13. 「當許多人把『氣候變遷』這幾個字，當成議題在世界上討論的時候，它其實已經成為再悲傷不過的語言了。」這句話的涵義，與下列何者最接近？
(A)「氣候變遷」被廣泛討論，代表它已造成威脅
(B)各國面對「氣候變遷」的議題時，應負起責任
(C)眾人已由空談「氣候變遷」轉為積極研擬對策
(D)討論「氣候變遷」這個議題，會使人變得悲觀

3(A).

9.下列選項「　」中的詞語，何者意義前後相同？　
(A)他憂慮得一夜「輾轉」難眠／我從朋友那裡「輾轉」得到消息　
(B)蘇東坡堪稱為千古「風流」人物／他「風流」成性到處拈花惹草　
(C)成功後的他「躊躇」滿志的接受掌聲／這案子令法官「躊躇」難斷　
(D)他做事「穩當」，你甭操心／別混了，找個「穩當」的工作安定下來吧。

4(A).

「滿山的梨花剛被小雨洗過，亮遍整個山坡，每朵梨花都想伸出頭去啣住掛在山巔的那輪朝陽。有幾朵梨花還掛著昨夜未曾退去的雨痕。啊，如此可愛的一個梨花燦爛的早晨。」關於這段文字的寫作技巧，下列說明何者正確？
(A)「亮遍整個山坡」把形容詞「亮」字作動詞使用，以呈現雨後梨花的亮麗
(B)「每朵梨花都想伸出頭去啣住掛在山巔的那輪朝陽」以譬喻手法描寫植物
(C)「有幾朵梨花還掛著昨夜未曾退去的雨痕」以觸覺描寫梨花花瓣上的雨滴
(D)「啊，如此可愛的一個梨花燦爛的早晨」使用誇張的手法形容梨花的美麗

5(A).

8. 以下是職棒本季最新戰況報導：「在參賽的四支隊伍中，一路墊底的鹿隊在下半季戰績扶搖直上，先趕上已無緣晉級的猴隊，再追過原本排名第二的鯊隊，甚至準備一舉超越豹隊。」根據報導，下列關於四隊目前戰績的敘述，何者最恰當？
(A)鹿隊獨占鰲頭
(B)猴隊敬陪末座
(C)豹隊坐二望一
(D)鯊隊已遭淘汰

6(A).

小明寫了一封信給老師，下文是其中的一段：「時間過得真快，轉眼已畢業數月，您的教誨言猶在耳，您的音容宛在。難忘您上課時的口蜜腹劍，難忘您勸勉時的說長道短，難忘您的一切，對您的思念與日俱增。」上述畫線的部分，何者使用正確？　
(A)言猶在耳　
(B)音容宛在　
(C)口蜜腹劍　
(D)說長道短

7(A).

5. 「今夏溼溽多雨，令人有氣無力，吃泰國菜已不僅是解癮，更為了喚醒□□的舌頭，刺激呆滯的大腦。這場洗禮從廚房開始，拍南薑、切香茅、剁辣椒、磨芫荽籽、擠青檸汁、摘九層塔，每個動作都激發大量的氣味分子，它們愉悅地在空中縱橫飛舞，穿透我的身體，□□我的心裡，在食物與靈魂之間，我於是擁有一片肥沃的樂土。」根據文意，□□處依序最適合填入下列何者？

(A)平凡／滴入
(B)遲鈍／滲進
(C)慵懶／感化
(D)無知／游離

8(A).

13.下列各句「　」中的題辭，何者使用恰當？　
(A)賀演講比賽優勝用「妙筆生花」　
(B)賀民意代表當選用「松柏長青」　
(C)賀友人遷居用「宜室宜家」　
(D)賀醫院開業用「妙手回春」

9(A).

4. 莎士比亞曾以三流喜劇演員為業，當時觀眾可把石子丟在他身上取樂。他曾寫道：「唉！這竟是真的，我曾經走遍各地，讓自己在世人面前穿上彩衣，割裂自己的思想，廉價出賣最貴重的東西。」文中「最貴重的東西」最可能是下列何者？
(A)才華
(B)見聞
(C)尊嚴
(D)歡笑

10(A).

22. 下列文句，何者用語最為恰當？
(A)窗外細雨滂沱，真是詩情畫意
(B)刺耳的噪音隨風擺蕩，令人心煩意亂
(C)寒冷的強風徐徐吹來，簡直是難以抵擋
(D)傷心的淚潸潸而下，他的難過可想而知。

11(A).

13. 下列文句，何者沒有冗言贅字？
(A)為防止登革熱蔓延，全臺同步大掃除
(B)咱們倆人一起同行，出發前往至臺中
(C)蘇花公路有落石掉落下，將小轎車砸爛破壞
(D)孩子被挨罵，難免感到委屈，不必介意掛懷

12(A).

3.「如果你在讀書中尋出一種趣味，將來你抵抗誘惑的能力比別人定要大些。這個興趣你現在不能尋出，將來便永不會尋出的。凡人都越老越麻木，你現在已比不上三、五歲的小孩子們那樣好奇、那樣興味淋漓了。你長大一歲，你感覺興味的敏銳度便遲鈍一分。」關於上文，下列說明何者正確？　
(A)趁年少培養讀書的興趣　
(B)依照自己的興趣來讀書　
(C)好奇心不會因年齡而改變　
(D)高深的學問能引起人們的興味

13(A).

22. 玉婷買了花和卡片，準備在畢業典禮前送給老師，感謝老師的教導。下列題辭，何者最適合寫在卡片上？
(A)春風化雨
(B)里仁為美
(C)妙手回春
(D)松柏長青

14(A).

10. 「有一天，父親嚴肅地對我說：『山林是布農男人奔馳和吶喊的地方，除了用腳印標示及保護我們的家園、土地及獵場之外，也要捕獲許多的獵物與族親共同分享，這是布農男人亙古不變的宿命。』望著灰暗又不可捉摸的山林，我明白這是不可逃避的偉大責任，我必須遵循歷代祖先的步伐，勇敢地邁向布農獵人之路！」文中所謂的「布農獵人之路」，是指下列何者？
(A)重視自然生態保育
(B)鞏固山林神聖地位
(C)延續祖命以壯大族群
(D)守護家園與分潤族人。

15(A).

14. 下列文句「」中的詞語，何者使用最恰當？
(A)他發揮「全盤托出」的力量，盡力完成這項創舉
(B)今天聚會，敬呈拙作一本，請各位不吝「貽笑大方」
(C)孟母重視教育，帶著孟子「移樽就教」，搬到學校旁邊
(D)即使她非科班出身，但因表現優異，舞團決定「破格錄用」

16(A).

7. 「如果我來拜訪你／請不要過於熱烈相迎／黑衫的夜旅是我選擇的行路／踽踽的輕悄是我深知的美學／只要饋我一口溫熱的施捨／我自會默默地離去」下列何者最適合做為這首詩的標題？
(A)螞蟻的行歌
(B)蚊子的獨白
(C)蜘蛛的留言
(D)飛蛾的寄語。

17(A).

「聽言不可不察，不察則善不善不分。善不善不分，亂莫大焉。」這句話的涵義，與下列何者最接近？
(A)知之愈明則行愈篤，行之愈篤則知愈明
(B)聽聞不加審辨，將貽四海之憂、百年之患
(C)直言者，國之良藥也；直言之臣，國之良醫也
(D)君之所以明者，兼聽也；君之所以暗者，偏信也

18(A).

16. 袁枚說：「《漫齊語錄》曰：『詩用意要精深，下語要平淡。』余愛其言，每作一詩，往往改至三五日，或過時而又改，何也？求其精深，是一半工夫：求其平淡，又是一半工夫，非精深不能超超獨先，非平淡不能人人領解。」根據這段文字，可知他的文學創作主張為下列何者？
(A) 辭主達意，不論繁簡
(B)文之為物，貴有靈氣
(C) 意中有景，景中有意
(D)鍊意鍊辭，深入淺出。

19(A).

3. 「當部分亞洲國家為了生產足夠的稻米而焦頭爛額之際，泰國稻米的產量卻多到一年出口九百萬噸，是全世界最大稻米輸出國。泰國成為世界米倉的原因是：民營企業非常有效率，擁有大量平坦肥沃的三角洲和充沛的水源，再加上政府機關支持民間銀行貸款給小農購買種子、肥料。以上種種，使泰國在米糧危機中占盡利益。」這段文字的主旨為下列何者？
(A)泰國米質提升的技術
(B)泰國稻米盛產的原因
(C)泰國稻米行銷的方式
(D)泰國復興米業的計畫

20(A).

下列文句中的「適」字，何者最接近「舒服」的意思？
(A)徜徉山水間，令人悠然自「適」
(B)我們正在尋找最「適」任的人選
(C)「適」逢假日，本店推出優惠價
(D)那麼多規定，叫人無所「適」從

21(A).

「人生沒有跳不過的火燄山。」這句俗諺與下列何者意思最接近？
(A)挫折可試驗一個人的品格　　
(B)只要肯行動就能超越苦難
(C)人總是在錯誤中累積經驗　　
(D)痛苦可以成為美好的回憶

22(A).

司城子之圉人之子，食鯸鮐而死，弗哭。司城子問之曰：「父與子有愛乎？」曰：「何為其無愛也？」司城子曰：「然則爾之子死而弗哭，何也？」對曰：「臣聞之：死生有命，知命者不苟死。鯸鮐，毒魚也。食之者死，夫人莫不知也。而必食以死，是為口腹而輕其生，非人子也。是以弗哭。」 ——《郁離子․食鮐》 [ 圉人：養馬的人。圉，音ㄩˇ 鯸鮐：音ㄏㄡˊ ㄊㄞˊ，河豚]

【題組】46. 這則故事所寄託的涵義，與下列何者最接近？
(A)廉者足而不憂，貪者憂而不足
(B)能安於清澹，則不為富貴所淫
(C)少慾則易足，易足則心靜智明
(D)一念之慾倘不能制，恐致大禍。　

23(A).

請閱讀以下短文，並回答41～42題：暗夜，在帳篷裡酣睡，你被外頭走動的腳步聲驚起，還冷汗直流的想起山魅傳說。然而僅一布之隔的外頭，水鹿正相互耳鬢廝磨的啃著嫩草，牠們好奇白天那些五顏六色的奇怪動物，在黑夜裡怎麼收起了趾高氣昂，全躲在球形的罩子裡？牠們仗著黑夜的掩護，不斷迂迴突擊前進著。於是你繞到帳篷另一側，躡手躡腳的撕開出口，冷不防頭燈往前一照，數十對精光四射的眼睛呆了半晌，炸彈開花似的逃離現場，還留下不斷反覆的淒厲回音！這才發現你打擾了萬物的聚會，湖邊空地是牠們的劇場，每當月光乍洩，所有來自四面八方的小動物們，無不聚集在此抬頭仰望，就著明月訴說著你聽不懂的語言。只因你們紮營於此，擋了人家興致。原來白天如藍寶石般的天使之淚，晚上成了大地祭祀的殿堂。看見牠們逃得不遠，但雙方彷彿同極相斥般此進彼退，你終於睏了，並牢騷著何時人類能與萬物共處無事呢？ ――改寫自唐牛〈風姿綽約湖泊群〉
【題組】42. 根據文末所言的「牢騷」判斷，下列何者最可能是文中「你」的想法？
(A)取法於自然，才能使人類的生存永續不絕
(B)走進自然，才能知道人與動物的區別何在
(C)心存尊重，才能瞭解如何與自然萬物共存
(D)順從自然的現象，才能駕馭自然為我所用

24(A).

題組(41-42)

人解讀有字書，不解讀無字書；知彈有弦琴，不知彈無弦琴。以跡用，不以神用，何以識琴書之趣？ ——洪自誠《菜根譚》　

【題組】 41. 這段文字的寓意在說明什麼？
(A)讀書、彈琴是生活的閒趣
(B)只有詩書可以醫治胸中的俗氣
(C)讀書、欣賞音樂重在領會其中意趣
(D) 真正有學問、懂音樂的人，不須讀書、彈琴。

25(A).

請閱讀以下短文，並回答36～37題：　　那只是個不起眼的小縫罷了。　　我一如往常的整理書包，忽然發現底層有了細小的裂縫。我拿起書包就著燈看，卻沒有一絲光線滲透過來。我想：這只不過是表面的布料稍稍磨損而已，沒什麼大不了的！繼續將一本本厚重的書塞入書包裡。　　過了幾天，當我正在回家的路上，只聽得「啪！」的一聲，隨之而來的是「如釋重負」的感覺。回頭一看，書本散落一地，有些甚至還滑行到遠處，「停屍」在水坑裡。我趕緊收拾殘局，而後放下書包一瞧──一道大裂縫劃破了書包底端。　　原來，它只不過是個不起眼的小縫呀！要是我當時補起那道小縫，也不會發生今天的慘劇；要是我用另一個袋子分擔它的負荷，它就不會落到「肚破腸流」的田地；要是我能防微杜漸，能多考慮一分一秒，我便不會遭遇這般窘境，也不致如此驚慌失措，更用不著被迫離棄這多年的「夥伴」。　　最後，我只好摀著書包的大洞，抱著滿袋的書，還有滿袋的懊悔與自責，狼狽逃回家！（改寫自張于庭小事一樁）
【題組】36.36.下列文句的說明，何者正確？
(A)「只聽得『啪！』的一聲，隨之而來的是『如釋重負』的感覺」句中的主語是「書包」
(B)「有些甚至還滑行到遠處，『停屍』在水坑裡」句中的主語是「書本」
(C)「它只不過是個不起眼的小縫呀」、「要是我用另一個袋子分擔它的負荷」兩句中的「它」皆指「書包」
(D)「更用不著被迫離棄這多年的『夥伴』」句中的「夥伴」是指「書本」