今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：每一天都是一個新開始，你可以隨心所欲地浪費或充分加以利用。

80分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(D).

22. 某次考試後，其中一道題目的高分組學生答對率為 .86 ，低分組學生答對率為 .24 ，則此題目之鑑別度指數是下列何者？
(A) .62
(B) .55
(C) .31
(D) .275

2(C).

48..下列有關瑞吉歐課程(Reggio-Emilia approach)教學所強調的文件紀錄的特色，何者錯誤？
(A)也可成為幼兒省思的一種形式
(B)強調教師對文件紀錄的共同建構
(C)與軼事紀錄或檔案評量有相同的功能
(D)老師可從中討論形成自己的問題和假設

3(C).

9. 小潔老師出了一個國文試題：「從下面的敘述中，哪個最能表現一個人的毅力和決心？（A）用志不紛，乃凝於神（B）譬如平地，雖覆一簣，進吾往也（C）孤臣孽子，其操心也危，其慮患也深。」請問上述的試題是在評量認知目標分類的哪一項？
(A)知識
(B)理解
(C)分析
(D)應用

4(B).

40.父母記錄了元元在各個成長階段的語言表達方式，下列發展順序何者正確？甲、以單字構成的句子來表達，例如說「車車」代表「我要坐車車」乙、不斷發出連串重複的牙牙語，例如「ㄅㄚㄅㄚㄅㄚ」丙、幼兒通常只能記憶一長句的最後片段，例如大人問：「你家住哪裡？」幼兒回答：「哪裡」丁、幼兒以簡化形式表達意思的關鍵字眼，例如「蚊子打打」戊、會使用複合句，例如「哥哥乖，元元也乖」
(A)乙→甲→丙→丁→戊
(B)乙→甲→丁→丙→戊
(C)乙→丙→甲→丁→戊
(D)乙→丁→甲→丙→戊

5(C).

55. 關於效標參照評量之屬性，下列何者敘述正確？甲、運用的原理是調查測驗乙、主要的重點是描述學生能夠執行的任務丙、全部題目需能適當描述所包括的表現丁、信度可能高，但有時不易建立戊、對教學的敏銳性容易降低，傾向於適中
(A) 甲乙丙
(B) 甲丙丁
(C) 乙丙丁
(D) 乙丁戊

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今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

蔡剛剛做了阿摩測驗，考了80分