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阿摩:反覆練習,方可提高對試題的敏感度
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆體育專業2024~2020難度:(376~400)
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1(B).
X


21.( )8 球制,以甲方或乙方在非衝球時所擊進的第一顆球(為單或雙色),正式確定雙方所要負責的球。
(A)O
(B)X


2(C).

1.手用力推牆壁推 10 秒,推不動牆壁。但手臂肌肉推動牆壁所進行的肌肉收縮是哪一種型態肌肉收縮
(A)等張收縮
(B)等速收縮
(C)等長收縮
(D)等比收縮


3(B).
X


一、請問國內大專校院運動績優學生畢業後,取得教育部體育署學校專任運動教練證照為何?
(A)審定。
(B)檢定。
(C)備查。
(D)簽核。


4(D).

21. 下列何者不屬於「旋轉袖(Rotator Cuff)」的肌群?
(A)肩胛下肌
(B)小圓肌
(C)棘上肌
(D)胸大肌


5(B).

9. 身體能量的來源為肌肉細胞將食物轉換成一種 ATP 的高能化合物,請問 ATP 的中文名稱為?
(A)腺嘌呤核苷胺基酸
(B)腺嘌呤核苷三磷酸
(C)鳥嘌呤核苷胺基酸
(D)鳥嘌呤核苷三磷酸。


6(C).

18. 下列哪種運動最能夠增加骨密度?
(A)自行車
(B)太極拳
(C)大重量硬舉
(D)游泳。


7(A).

3. 奧林匹克運動會的馬拉松選手,可能會擁有較高比例的何種肌纖維類型?
(A) Ⅰ型肌纖維
(B) Ⅱ型肌纖維
(C) Ⅰ型與Ⅱ型肌纖維
(D) ⅡC 型肌纖維


8(D).

50. 癲癇患者發病時的處置,下列何者為非?
(A) 尋求醫療協助
(B) 保護患者避免受傷
(C) 癲癇結束讓病患側臥
(D) 癲癇發作時必需壓制患者,避免他亂動而受傷


9(C).

33. 布魯姆(B. Bloom)的認知目標層次分類,以下四個學習目標由低至高排序為下列何者: 甲、能解釋網球正手、反手擊球的動作特徵 乙、能說出網球發球規則 丙、能判斷網球策略戰術的適切性 丁、能說明反手擊球的使用時機
(A)乙丁甲丙
(B)丙丁甲乙
(C)乙甲丁丙
(D)丙甲丁乙。


10(B).

36. 優秀運動員被發現其最大心輸出量(cardiac output)通常高於一般人,最主要的原因 為何?
(A) 最大心跳速率較高
(B) 每跳輸出量較大
(C) 基礎代謝率高
(D) 動靜脈含氧差較高


11(B).有疑問

28. 抗氧化物的主要作用是
(A)殺死病毒
(B)清除自由基
(C)生成血紅素
(D)促進鈣吸收


12(B).

45. 下列有關硬性網球運動規則的敘述,何者正確?
(A)接球員只能站在線的外面去接球
(B)有關落在線上之球,如球碰觸線,則視同觸及該場區內
(C)比賽的制度有5盤3勝制,或7盤4勝制
(D)在發球過程中,發球員可以任一腳觸及底線或場區


13(A).

17. 物體受力而改變其運動狀態,稱之為
(A)力之外在效應
(B)力之內在效應
(C) 隔空作用的力
(D)衝力


14(B).

9. 全國中、小學學生游泳與自救能力基本指標分為幾級?
(A)3
(B)5
(C)7
(D)10級


15(C).
X


22. 體育署於 110 年起試辦以何種檢測方式取代現行之「仰臥起坐」以檢測肌肉適能?
(A) 直膝仰臥起坐
(B) 捲腹仰臥起坐
(C) 屈膝仰臥起坐
(D) 捲頭仰臥起坐


16(C).

2.「十二年國民基本教育課程綱要總綱」將本土語文與新住民語文並列,國民中學階段可於彈性學習課程中開設本土語文/新住民語文。此本土語文/新住民語文,屬於下列哪一種課程類型?
(A)理念課程
(B)懸缺課程
(C)正式課程
(D)非正式課程


17(A).

18.林老師在教學過程中,對學生表達正向的期待,以增加學生的學習動力及進取心。林老師是應用下列何種學習概念?
(A)比馬龍效應
(B)霍桑效應
(C)增強原理
(D)行為改變技術


18(D).

60. 體育課程常以 2 節至 4 節課,安排教授一項運動技能為主的多元活動課程設計,請問這種規劃方式,主要是基於 下列何種理由?
(A) 教師輪流使用教學場地較為公平
(B) 學生可從眾多的運動中,選擇自己喜歡的運動參與
(C) 快速更換 項目,較不易使學生對體育課學習感到枯燥
(D) 以上皆是


19(C).有疑問
X


51. Which of the following statements about badminton game is INCORRECT
(A) The shuttle cannot be caught and slung with the racket.
(B) At 29 all, the side scoring the 31th point, wins that game.
(C) A 1 minute interval between each game is allowed.
(D) A match consists of the best of 3 games of 21 points.


20(A).

17. 在十二年國民基本教育健康與體育領域中著重「學習表現向度」與「學習內容向度」, 下列何者為「學習內容向度」的類別?
(A)競爭型運動
(B)認知
(C)情意
(D)行為


21(C).

27.學習表現整體說明中「能了解、掌握、分析與應用各類運動之規則、技術、 戰術、賽事、歷史沿革及發展現況,並評估運動時之場地、器材、個人能力, 應用運動傷害防護知識、以維護自身與他人安全…」,是屬於認知類別中的 哪個次項目?
(A)健康知識
(B)技能概念
(C)運動知識
(D)技能原理


22(B).

29. 國際奧委會於2021年表決通過在奧林匹克格言「更快、更高、更強」之後,加入哪一句?
(A)更健康
(B)更團結
(C)更效率
(D)更交流


23(A).

17.綜觀二十世紀初期中國體育思想的演進與發展,其發展重點為何?
(A)兵式體操與中國拳術
(B)球類運動
(C)田徑與體操
(D)舞蹈與劍術


24(B).

34.2019年英國運動學會雜誌提出了軟組織受傷後處理的新觀念PEACE and LOVE,其中「A」指的是甚麼?
(A)適當負荷
(B)避免消炎處理
(C)衛教
(D)樂觀與運動


25(C).

39.關於排球員的位置,下列何者正確?
(A)6號位為發球位置
(B)接發球隊獲得發球權後,該隊球員必須按逆時鐘方向輪轉一個位置
(C)2號及3號位可參與攔網
(D)4號位可以跟自由球員做替補


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