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科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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1(C).
31.將兩種或兩種以上不同的東西,做一對一的連結,以比較那邊多那邊少或一樣多,此種動作為
(A)配對
(B)分類
(C)對應
(D)序列。
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2(C).
28.在教室觀察幼兒行為時,下列哪個方式較適宜:
(A)常與幼兒互動,了解其活動動機
(B)隨時走動,以準確跟隨幼兒行動
(C)保持安靜
(D)隨時請教老師問題
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3(C).
19.課程決定在不同的層級有不同的權責,依我國的現況,下列敘述何者錯誤?
(A)九年一貫課程綱要的頒布是中央層級的權力
(B)審查學校總體課程計畫是地方層級的權力
(C)學校本位課程發展是教師層級的課程決定
(D)使用彈性時間進行班級的補救教學是教師層級的課程決定
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4(B).
下列對於「幼兒園教保活動課程暫行大綱」與「幼稚園課程標準」何者錯誤?
(A)前者以領域區分;後者以學科區分
(B)前者不注重遊戲;後者重視遊戲
(C)兩者皆有規劃評量項目
(D)前者按年齡規畫學習指標;後者無規劃
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5(C).
6.大班幼兒在扮演區以代幣進行買賣活動後,丁老師帶幼兒至文具店以硬幣購買 20 元內 的商品。丁老師的教學運用了下列何項原則?
(A)準備原則
(B)增強原則
(C)類化原則
(D)個別化原則
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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)-阿摩線上測驗
阿柴剛剛做了阿摩測驗,考了100分