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阿摩:反覆練習,方可提高對試題的敏感度
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模式:今日錯題測驗
科目:初等/五等/佐級◆國文
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1(B).

32 「現代工商社會的人事管理模式,最凸顯的性格就是——『物化』,也就是將主導生產的『人』也一併產品化了。『物化式的管理』,最明顯的現象:一是『規格化』,只管人事上的統一法規,從不管人的個別性情與特殊處境;二是『物質化』,只把『人』當作沒有生命的物質,因此不尊重他們的『人格』與『自由意志』。」 根據引文,下列選項何者正確?
(A)最佳管理模式是建立在「統一法規」上
(B)人被「物化」的結果是走向「規格化」
(C)「人格」與「自由意志」因商業價值而被彰顯
(D)強調人在現代工商社會的管理模式中可以展現自我


2(D).

20 下列行業公認的祖師爺,正確選項是:
(A)酒業/陸羽
(B)茶業/杜康
(C)鑄鐵業/關公
(D)商業/陶朱公


3(A).
X


25 「我們讓英文取代了籃球、國文取代了羽球、小提琴征服了爬山、數學顛 覆了看海。但是少了山水童年的孩子,誰有想過體力不佳一事,就如同一 部好車,但無處加油,窘態畢現。運動本身就是一種玩樂,不讓孩子玩, 與車子不加油,幾乎是一模一樣的。」 文中「加油」一詞的意思是:
(A)美學的鑑賞能力
(B)體能的培養訓練
(C)山水風景的經驗
(D)學習語言的機會


4(C).
X


22 再徙北城,所居止三席地,其左無壁,覆之以苫。日常使姊守舍,攜中及妹,傫然丐於親故,率日不 得一食;歸則藉藁於地。每冬夜號寒,母子相擁,不自意全濟,比見晨光,則欣然有生望焉。迨中入 學宮,游藝四方,稍致甘旨之養。母百病交攻,綿歷歲年,竟致不起。嗚呼痛哉!(汪中〈先母鄒孺人靈表〉)
【題組】23 承上題,汪中對於母親,其心情可用下列何者說明?
(A)兒孫自有兒孫福
(B)養兒方知父母恩
(C)天下無不是父母
(D)子欲養而親不待


5(D).
X


「凡不肯說謝謝的人,是一個驕傲冷橫的人,他覺得在這世界過的是『銀貨兩訖』的日子。他是工 商業社會的產物,他覺得他不欠誰,不求誰,他所擁有的東西都是他該得的,所以他不需要向誰說 『謝謝』。但我知道,我並不『該』得什麼,我曾赤手空拳來到這個世界,沒有人『該』愛我,沒 有人『該』養我,沒有人『該』為我廢寢忘食,出入攜抱。我也許繳了學費,但老師那份關懷器重 是我買得到的嗎?我也許付了米錢,但農夫的辛勞豈是我那一點錢報償得了的?」
【題組】30 承上題,本文意旨為:
(A)凡事應心存感恩
(B)人不可錙銖必較
(C)禮貌使社會溫暖
(D)金錢絕不是萬能


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Leo剛剛做了阿摩測驗,考了40分