【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗難度:(426~430)-阿摩線上測驗

阿摩：言教不如身教，身教不如境教

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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗難度:(426~430)

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1(C).

22.陳黃金川〈女學生〉：「詎甘繡閣久埋頭，負笈京師萬里遊。雌伏胸愁無點墨，雄飛跡可遍寰球。書深莫被文明誤，學苦須從哲理求。安得女權平等日，漫將天賦付東流。」下列敘述最符合本詩意旨的是哪一選項？
(A)女子應該埋頭讀書探索哲理，莫將天賦付諸東流
(B)女子除了在繡閣中獨處，更應該經常到各地旅遊
(C)女子應該讀萬卷書行萬里路，追求平權發揮才華
(D)女子不應該胸無點墨，以避免被現代文明所淘汰

2(D).

13.下列詩詞句子何者沒使用到「借代」的修辭手法？
(A) 「野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅溼處，花重錦官城。」（杜甫〈春夜喜雨〉）
(B) 「吾愛孟夫子，風流天下聞。紅顏棄軒冕，白首臥松雲。」（李白〈贈孟浩然詩〉）
(C) 「慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。」（曹操〈短歌行〉）
(D)「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。」（蘇軾〈水調歌頭〉）

3(C).

72.下列閩南語詞彙的解釋，何者錯誤？
(A)灶腳：雕有花紋之桌腳
(B)公媽：即祖先
(C)姨仔：稱自己的母親
(D)過往：即過世、往生之意

4(B).

15. 「我打此經過/寫了幾首詩/和女子調笑/他們戲稱我為/帝王歷史要數說我/亡國的罪愆/但是/我的罪/何止亡國？」上列詩句所描寫的歷史人物是：
(A)李商隱
(B)李後主
(C)李白
(D)李清照。

5(A).

17. 「貼著臉頰的落山風拂去昔日的記憶」，請問以上詩句所描寫的地點應該是在？
(A)屏東
(B) 南投
(C) 苗栗
(D)臺北

【非選題】
第參部分、寫作
說明：用黑色或藍色墨水的筆於「寫作卷」上，由左至右橫式書寫。
題目：如何正確判讀「懶人包」
提示：因應資訊量爆炸的時代，臺灣社會中各種「懶人包」應運而生。「懶人包」意指將
各種龐大的資料統整成簡單易讀的形式，成為讓閱讀者能輕鬆理解的訊息，常以
圖文多媒體等方式呈現。「懶人包」可以將龐大資訊簡化成淺顯的內容，達成快速
閱讀的目的，而人們也習慣依賴這樣的方式接收資訊。但也可能因為彙整者主觀
意識的篩選或錯誤理解，甚至刻意扭曲，以致影響資訊完整度、深刻度與真實度。
「懶人包」和文章摘要的閱讀，都有其重要的價值。閱讀過程中有其必要性，
也有其不足之處。究竟閱讀「懶人包」的利弊為何？試以如何正確判讀「懶人包」
為題，作白話語體文一篇。

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非選題1

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Ruoyun Chen剛剛做了阿摩測驗，考了60分