【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(5251~5260)-阿摩線上測驗

阿摩：人生不怕重來，就怕沒有未來。

100分

(1 分2 秒)

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(5251~5260)

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(D).

50.以下何者並不是在教育基本法中規定應負協助孩子實現教育目標的責任主體？
(A)父母
(B)教師
(C)教育機構
(D)教師會組織。

2(A).

10.下列哪一項主張，不包括在盧梭（J. J. Rousseau）的教育學說裡？
(A)城市生活有利於兒童成長
(B)尊重兒童的天性與需要
(C)感官經驗重於文字教學
(D)訴諸自然懲罰。

3(C).

44.在一次關於「教育觀」的研習活動中，李老師強調教育應致力於培養學生習得傳統基本學科的知能，據以涵育其人生的恢弘視野。試問李老師的教育觀較歸屬於下列哪一種教育思潮的理路？
(A)重建主義（Reconstructionism)
(B)進步主義（Progressivism)
(C) 精粹主義（Essential ism)
(D)存在主義（Existential ism)

4(C).

59.「教師應優先考慮學生的幸福，並願意做對學生有幫助的事」指的是教學專業化中的
(A)專業知識
(B)專業組織
(C)專業倫理
(D)專業技能。

5(B).

20.小明上課時不斷和隔壁同學講話，老師對他說：「你在上課時一直講話，會讓同學分心，我也會覺得你不在乎我上課的內容。」老師是運用何種技巧？
(A) 果斷紀律
(B)我訊息
(C)消弱法
(D)價值澄清。

6(B).

42. 九年一貫課程規定審議學校課程的組織為：
(A)教師評審委員會
(B)課程發展委員會
(C)性別平等委員會
(D)校務會議

7(C).

25. 為實現「照顧弱勢、區域平衡」理念，教育部核定多所大學以外加名額方式，推薦每所高中有潛力的優秀學生，使其能有就讀優質大學之機會，此計畫稱為：
(A) 推薦入學計畫
(B) 免試入學計畫
(C) 繁星計畫
(D) 攜手計畫。

8(D).

14. 台灣的新住民族群人口比例不斷升高，培養學生具有多元文化素養較符合下列哪一種九年一貫課程目標?
(A)培養欣賞與創作能力
(B)提升生涯規劃與終身學習能力
(C)培養表達與溝通分享知能
(D)發展尊重他人與關懷社會情懷

9(E).

39.齊克果、海得格、亞斯培提出個體雖無奈來於世上，唯應透過自我覺醒，肯定生命存在意義，故教育應鼓勵自我反省
(A)自然主義
(B)理想主義
(C)實驗主義
(D)文化學派
(E)存在主義

10(B).

49. 某班學生的統計學期中考成績平均數為 45 分，標準差為 15 分；老師決定調整成績，給每人加 20 分，試問調整成績後的平均數與標準差為何？
(A)平均數為 45 分，標準差為 15 分
(B)平均數為 65 分，標準差為 15 分
(C)平均數為 65 分，標準差為 35 分
(D)平均數為 45 分，標準差為 35 分

最頂 ▬

快捷工具

題目

完全正確!

【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(5251~5260)-阿摩線上測驗

hilary剛剛做了阿摩測驗，考了100分