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阿摩:得意不忘形,失意不變形。
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科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(B).
45. 下列何者非「質的研究」?
(A)個案分析
(B)統計分析
(C)訪談分析
(D)觀察紀錄分析
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2(A).
在安排新課程時,何者須遵循
(A)要與舊經驗有部份重疊
(B)要與舊經驗完全相同
(C)避免與舊經驗重複
(D)以舊經驗為主要課程內容
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3(A).
12.腦部何處受損,會導致長期記憶(long-term memory)缺失?
(A)海馬迴(hippocampus)
(B)小腦(cerebellum)
(C)基底核(basal ganglia)
(D)延腦(medulla)。
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4(A).
3.一般來自低社經家庭的幼兒最容易缺乏下列哪一種營養素?
(A)蛋白質
(B)醣類
(C)脂肪
(D)碳水化合物
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5(D).
6.陳老師帶中班幼兒參觀消防隊之後,讓小朋友說出想要感謝的話,然後將小朋友說的 話一一寫在大海報紙上。下列何者最可能是陳老師進行此活動的目的?
(A)分段的概念
(B)正確的語法
(C)國語文字的結構
(D)口說語言與書面語言的表徵對應關係
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6(A).
39.彩虹班的小朋友發現花園裡桔子樹的葉子上有毛毛蟲,他們七嘴八舌的問老師毛毛 蟲用甚麼吃葉子?他們有牙齒嗎?甚麼時候會結蛹?甚麼時候會變蝴蝶?下列幫助 幼兒建構知識的教學策略,何者正確?
甲、教師和幼生討論並動手規劃佈置桔子樹周邊的觀察情境
乙、在教室中擺放毛毛蟲及蝴蝶的相關圖片與書籍
丙、告訴幼兒這是鳳蝶的幼蟲很快會變成蝴蝶
丁、提供車子模型和照片讓幼兒了解現在上的主題課程是「交通工具」
(A)甲、乙
(B)乙、丙
(C)乙、丁
(D)丙、丁
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今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗
Shuan Jui Ho剛剛做了阿摩測驗,考了100分