26 許多國家政府積極參與跨國的國際教育評量與測驗,因此這些評量也對各國課程與教學政策影響極大,請問下列哪一個國際評比的對象選擇是以年級為考量,且實施上涵蓋兩個不同年級?
(A) 國際數學與科學教育成就調查(Trends in International Mathematics and Science Study,
TIMSS)
(B) 國際學生能力評量計畫 (the Programme for International Student Assessment, PISA)
(C) 促進國際閱讀素養研究 (Progress in International Reading Literacy Study, PIRLS)
(D) 國際公民教育與素養調查研究(International Civic and Citizenship Education Study,
ICCS)
61 我國於2014年通過兒童權利公約(Convention on the Rights of Children,CRC)施行法,正式將兒童權利公約國內法化,且在行政院、教育部皆有兒少代表的設置,請問這是為了體現何項兒童權利?
(A) 所有關於兒童的事務,兒童皆有權參與
(B) 所有兒童的生命、生存與發展權皆受到保障
(C) 所有關於兒童之事務,皆應以兒童的最佳利益為首要考量
(D) 所有兒童皆不受到任何歧視