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阿摩:多做阿摩測驗,減少紙張列印愛地球!
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科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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1(D).
28.小潔和媽媽聊天。媽媽問:「我們想一想麵包店裡有什麼呢?」小潔:「有好香的 麵包!」媽媽:「麵包是從哪裡拿出來的呢?」小潔:「大鐵爐!」媽媽:「大鐵爐 的名字是高溫……?」小潔:「高溫烤箱!」媽媽:「對了!是高溫烤箱!」媽媽進 一步說明高溫烤箱的使用方法,這最符合下列哪一種學習?
(A)建構式學習(constructive learning)
(B)編序式學習(programmed learning)
(C)三段論推理學習(syllogistic-reasoning learning)
(D)情境獨立式學習(context-independent learning)
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2(A).
4. 下列有關幼兒遊戲的敘述,何者較不適宜?
(A)幼兒遊戲行為最能增長幼兒語言溝通能力
(B)幼兒在喬裝扮演中,會運用到許多的表徵能力
(C)娃娃角遊戲屬於社會性活動與模仿想像遊戲
(D)幼兒和同儕進行扮演遊戲,可以學習社交技巧
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3(A,C).
9.小英和小華正在一起下五子棋過程中,他倆的對話如下:
小英:「昨天我去叔叔家,他家有一隻狗!」
小華:「我昨天去我阿嬤家玩!」
小英:「我叔叔的狗好大、好大!」
小華:「我昨天在阿嬤家吃了巧克力冰淇淋!」
小英:「那隻狗好黑喔!」
小華:「巧克力冰淇淋好好吃,好想再吃喔!」
下列何者最能解釋兩位幼兒對話中的記憶表現?
(A)自傳記憶
(B)腳本記憶
(C)插曲記憶
(D)語意記憶
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4(A).
14.小馬是觸覺防禦的孩子,吃東西時不喜歡某些口感或味道的食物,也不喜歡刷牙,感冒時也不肯帶口罩,任何東西接觸到他的皮膚,都令他痛苦不堪、 情緒反彈。下列對小馬的改善策略敘述,何者不適宜?
(A)以食指指腹慢慢觸壓小馬口腔周圍以增加敏感度
(B)持續按摩提供小馬全身刺激以改善觸覺防禦
(C)讓小馬穿上洗過很多次的衣服以減少觸覺刺激
(D)刷牙時以牙刷按摩牙齦使小馬適應觸覺刺激
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5(A).
閱讀下文後,回答 4-7 題。
下圖為男童生長曲線百分位圖:
王老師為幼兒測量身高及體重,其中 3 位男孩分別是:
小俊 3 歲 2 個月,身高 105 公分,體重 14 公斤。
小明 3 歲,身高 100 公分,體重 15 公斤。
小泉 2 歲 10 個月,身高 95 公分,體重 12 公斤。
王老師與小俊、小明、小泉的家長溝通,發現小俊在家喜歡看電視、吃零食,小明在家父母多會依據他的喜好給予炸雞和薯條,小泉是個挑食的小孩,只吃白飯和蔬菜。
【題組】
6.小俊的身體質量指數(body mass index, BMI)接近?(2 分)
(A)12.7
(B)15.0
(C)17.5
(D)18.2
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6(C).
22.媽媽對小華照顧的無微不至,因為擔心小華會餓,於是每 2 個小時就餵食一次;也很 愛和他互動,即使小華想睡覺,媽媽還是會繼續跟他玩。如此,小華容易發展出下列 哪一種依附類型?
(A)安全型
(B)拒絕型
(C)逃避型
(D)紊亂型
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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)-阿摩線上測驗
陳文文剛剛做了阿摩測驗,考了100分