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阿摩：重複學習，方可千錘百鍊。
100分
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【精選】 - 教甄◆國文(國小幼兒)難度:(1110~1114)
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1(C).

25.「山徑之蹊間，介然用之而成路，為間不用，則茅塞之矣。」此句意喻：
(A)學貴精深
(B)聖道有本
(C)學貴有恆
(D)處事以慎



2(D).

4.下列哪一個成語可以用來比喻物價昂貴、生活困苦？ (
(A)稼穡艱難
(B)食不甘味
(C)臥不安席
(D)米珠薪桂)



3(B).

左傳：
(A)相傳為左丘明所作，孔子所注
(B)與公羊、穀梁稱為春秋三傳
(C)專記魯國歷史
(D)起自魯隱公元年，凡十三公。



4(A).

41.閱讀以下敘述，回答問題 
他的作品從描寫魚和人之間的互動關係作為出發點，進而發展出屬於自己和海洋的語言對話，他以豐 富的海洋經驗和細膩敏銳的觀察，實地用文字和影像來為海洋作紀錄。
 這段敘述最有可能是指以下哪一位作家？
(A)廖鴻基
(B)徐仁修
(C)劉克襄
(D)余光中




5(C).

30. 形聲字是由「形符」和「聲符」組成的，以下哪一組皆 為形聲字？
(A)信、苗
(B)高、牧
(C)楊、圍
(D)囚、糾



【非選題】
五、 改作文：
 雙語部學生最易犯的寫作通病為「英譯式中文」、「同音字通用」，作為一 位中文老師，您要如何為學生潤飾句子？請於學生書寫作品上修改錯別 字、語法及標點符號，並依學生書寫內容給予評語。
6282fbbf75058.jpg評語：



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【精選】 - 教甄◆國文(國小幼兒)難度:(1110~1114)-阿摩線上測驗

林禹任剛剛做了阿摩測驗，考了100分